• 发现童年的秘密 素质教育 孙云晓
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发现童年的秘密 素质教育 孙云晓

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作者孙云晓

出版社浙江文艺出版社

ISBN9787533944827

出版时间2016-05

版次1

装帧平装

开本16

页数267页

字数250千字

定价36元

货号500_9787533944827

上书时间2024-03-24

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正版特价新书
商品描述
目录:

乃成.人之父
章孩子,你为什么要
一生命“黑洞”哪里来
二没有爱的孩子难以生存
三家庭崩溃的优选受害者是未成年人
第二章警惕“童年恐慌”
一真爱的种子是真爱的教育
二“童年恐慌”——一个值得警惕的现象
三“童年恐慌”的原因分析
四功利主义的成功观滋生“童年恐慌”
第三章捍卫童年要捍卫的权利
一工作者应当带头成为未成年人权利的维护者
二权利意识是不可缺少的成长意识
三优选的教育方是激发兴趣和培养惯
第四章爱的前提是理解和尊重
一不可让孩子畏惧父母
二父母是孩子“童年恐慌”的主力
三精神的创伤为何难以愈合
四教育需要包容精神
第五章好父母与孩子一起成长
一辣蒜头:成长的激情很迷人
二按照孩子的天培养孩子
三教子要有常心
四让获得是教育的根本目标
第六章没有自由没有童年
一“玩童”才是健康
二“让孩子像野花一样自然生长”
三给孩子们自由
四陪孩子做他们喜欢做的事情
五媒介时代能否拥有快乐的童年
第七章尊重生命是教育的核心理念
一体育是关乎个人和民族生死存亡的首要问题
二珍爱生命高于
三尊重生命的教育才能真正实现人的解放
四突围:新生命教育的八大课程
第八章教育的使命是发现、解放、发展
一童年的发现者与捍卫者
二做智慧父母才能成孩子的梦想
三教育是人的解放而不是枷锁
四健康成长呼唤因施教
第九章现代教育需要科学的观
一八个教育怪现象的背后凸显观的扭曲
二观的演变过程
三现代教育需要树立什么样的观
后记

内容简介:

本书是孙云晓教育前沿书系中的一本,作者立足于自身多年的研究实践和教育经验,对社会上屡见不鲜的各种失败的教育案例进行了具体而深刻的分析,结合靠前上的优选教育理念和教育实践,指出童年之于孩子健康人格的养成以及未来发展的深远影响,进而号召广大父母、教师以及整个社会共同努力,警惕“童年恐慌”现象的出现,捍卫孩子的童年,为孩子的人生打下坚实的基础。

作者简介:

孙云晓,中国青研究中心研究员,中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长,北京师范大学兼职教授。曾被院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。孙云晓自1972年起从事青教育和研究至今。1995年以来,他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、向孩子学、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国发展状况系列调查等多项课题研究。尤其是他主持的教育科学十五和十一五规划课题,关于行为惯培养的研究取得突破的成果。孙云晓主要教育作品:夏令营中的较量、惯决定孩子一生、用心教养——孙云晓与中外心理学名家对话、孩子,别慌、好好做父亲、懂方的父母成孩子一生、孙云晓教育作品集(8卷)等。他的作品曾获中国图书奖、“五个一”很好图书奖、很好书奖。孙云晓的一系列教育观点受到广泛关注。如:“教育的使命是发现、解放、发展”、“应试教育必然导致教育荒废”、“关系好坏决定教育成败”、“21世纪是两代人相互学共同成长的世纪”、“良好惯缔造健康人格”、“尊重生命是教育的核心理念”等等。

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