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学学术规范与方论研究法学理论李可著新华正版

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作者李可著

出版社东南大学出版社

ISBN9787564162115

出版时间2016-12

版次1

装帧其他

开本16开

页数214页

字数365千字

定价38元

货号xhwx_1201499176

上书时间2024-02-29

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商品详情

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章学研究学术规范概述
1.1学研究学术规范的界定
1.1.1学研究学术规范的含义
1.1.2学研究学术规范的发展
1.2学研究学术规范的内容
1.2.1学研究的前提规范
1.2.2学研究的内容规范
1.2.3学研究的形式规范
1.2.4学作品的引文规范
1.2.5学作品的发表规范
1.3学研究学术规范的目的
1.3.1规范学知识生产秩序，形成学家群体
1.3.2传播、积累学知识，创新学理论，提高学家的理论素养
1.3.3充分利用有限的学术资源，识别真学知识增量
1.3.4与国外学对话，努力汇入世界学之林
1.4学研究学术规范的作用
1.4.1规范、促进和繁荣学研究
1.4.2帮助人们识别真学知识增量
1.4.3制止盲目攀比“学术gdp”现象
1.4.4树立学家群体的正面形象
附录
附录1-1中国学研究的学术规范与注释规则
附录1-2高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)
附录1-3出版管理条例
附录1-4中华共和国著作权
附录1-5中华共和国著作权实施条例
第2章学学科基本研究规范
2.1学学科基本概念
2.1.1学学科的含义
2.1.2学学科的外延
2.2学学科基本命题与定律
2.2.1学科基本命题
2.2.2学科基本定律
2.3学学科基本与核心内容
2.3.1学科质
2.3.2学科体系
2.3.3学科边界
2.4学学科基本建制
2.4.1古代学
2.4.2近代学
2.4.3现代学
2.4.4西方学
2.5学学科基本价值与研究守
2.5.1学学科的地位和作用
2.5.2学研究者的精神
2.5.3学研究者的守
2.5.4学术积累
2.5.5学术创新
附录
附录2-1关于树立社会主义荣辱观进-步加强学术道德建设的
意见
第3章学学科研究程序规范
3.1选题的基本要求
3.1.1选题的四项基本要求
3.1.2主要问题
3.1.3原因分析
3.1.4基本对策
3.2文献调研与资料收集的基本要求
3.3研究设计的基本要求
3.3.1项目申请书的撰写
3.3.2项目开题
3.3.3项目实施
3.3.4项目验收
附录
附录3-1作行为处理办
第4章学学科写作规范
4.1标题的一般要求
4.1.1一般作品标题的要求
4.1.2学作品标题的特殊要求
4.2摘要的撰写标准
4.2.1撰写摘要的标准
4.2.2学作品摘要的撰写标准
4.3关键词的选用
4.3.1一般作品关键词的选用
4.3.2学作品关键词的选用
4.4责任者署名的要求
4.4.1责任者署名的原則
4.4.2责任者署名中出现的问题
4.5鸣谢的注意要点
4.5.1鸣谢撰写的要求
4.5.2鸣谢撰写申出现的问题
4.6文献综述的写要点
4.6.1文献综述的基本要求
4.6.2文献综述的基本技术
4.7学术观点表达的要求
4.7.1表达学术观点的方式
4.7.2表达学术观点的原则
4.8论证的基本要求
4.8.1论证的含义
4.8.2论证的要求
4.9结语的写要点
4.9.1结语的含义和作用
4.9.2书写结语的注意事项
4.1o章节的安排、格式要求
4.10.1章节的安排要求
4.10.2章节的格式要求
4.1.1文字表达的基本要求
4.11.1文字表达的修改
4.11.2学作品文字表达的要求
附录
附录4-1文摘编写规则(gb／t6447-1986)
第5章学学科引文规范
5.1引文、引用、参文献、注释概念异同
5.1.1引文
5.1.2引用
5.1.3参文献
5.1.4注释
5.2引文使用规则
5.2.1引文使用的历史
5.2.2引文使用的规则
5.3引文书目的著录、格式要求
5.3.1引文书目的著录原则
5.3.2引文书目著录、格式要求
5.4引文、参文献的标注与排序
附录
附录5-1文后参文献著录规则(gb／t7714-2005)
附录5-2信息与文献参文献著录规则(gb／t7714-2015)略
第6章学学科学术交流与学术批评规范
6.1期刊投稿注意事项
6.1.1期刊编辑关注的事项
6.1.2期刊投稿的注意事项
6.2出版社投稿注意事项
6.2.1出版社投稿的优点
6.2.2出版社投稿的注意事项
6.3网络发表注意事项
6.3.1网络发表的优点
6.3.2网络发表的注意事项
6.4学术交流与合作注意事项
6.4.1学术交流与合作的作用
6.4.2学术交流与合作的注意事项
6.5学术批评的原则与方式
6.5.1学术批评的本质
6.5.2学术批评的原则
6.5.3学术批评的方式
6.5.4结
附录
附录6-1关于进-步加强学术著作出版规范的通知
附录6-2科技发展中心关于执行《在线发表科技的学术道德和行为规范》的通知
附录6-3在线发表科技的学术道德和行为规范
附录6-4院关于优化学术环境的指导意见
第7章学学科研究方论
7.1方与方论之关系
7.1.1方的含义、特征、质、功能、种类及选择
7.1.2方论的含义、特征、质、功能、种类及选择
7.1.3方与方论的关系
7.2学方论的含义与作用
7.2.1学方论的含义、特征、质、意义、种类及选择
7.2.2学方论的功能与作用
7.3学研究一般方的使用要求
7.3.1学研究一般方的含义、特征、质、功能、种类
7.3.2学研究一般方的使用要求
7.4学研究专门方的使用要求
7.4.1学研究专门方的含义、特征、质、功能、种类
7.4.2学研究专门方的使用要求
第8章学研究学术规范与知识创新
8.1规范与创新的关系
8.1.1学研究学术规范的含义、特征、质、功能
8.1.2学学科知识创新的含义、特征、质、功能
8.1.3学学科研究规范与知识创新之间的关系
8.2创新的基本要求
8.2.1学学科知识创新的主体要求
8.2.2学学科知识创新的环境要求
8.2.3学学科知识创新的本体要求
8.3学科经典案例分析
8.3.1借用语言学的方实现学研究的重大突破
8.3.2深刻洞察市场本质实现经济学研究的重大突破
8.3.3把握人的本质实现理学研究的重大突破
8.3.4严格遵守说的程序规則实现犯罪学研究的重大突破
8.3.5引入功能主义的方实现行政学研究范式的更新
8.3.6引入实质察的方实现刑学研究范式的更新
8.4学术质量与创新评价
8.4.1学术质量的含义、特征、质及衡量标准
8.4.2学学科学术质量的含义、特征、质及衡量标准
8.4.3创新评价的含义、特征和质
8.4.4学学科创新评价的含义、特征和质
8.4.5学学科学术质量与创新评价的关系
附录
附录8-1关于进-步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见
附录8-2关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知
附录8-3关于印发《关于加强学术道德建设的若干意见》的通知
附录8-4高等学校学术委员会规程
索引
参文献
后记

内容简介：

本书在对学学术规范的内容、目的和作用等进行概述的基础上，系统阐述了学学科的基本研究规范、研究程序规范、写作规范、引文规范、学术交流与学术批评规范、研究方论，以及学学科研究规范与知识创新之间的关系等重要问题，既具实用，又不乏创新和理论。