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新时期教育与学校管理工作创新研究教学方法及理论陈晓伟,寇鑫,张庆新华正版

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作者陈晓伟,寇鑫,张庆

出版社吉林文史出版社

ISBN9787547278703

出版时间2022-08

版次1

装帧平装

开本16开

页数174页

字数246千字

定价48元

货号710_9787547278703

上书时间2024-02-24

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

章  教育管理工作概述

节  教育管理工作的内涵

第二节  高校教育管理工作的发展历程

第三节  教育管理工作多元化特征

第四节  教育管理工作的重要

第二章  新时期创新教育体系构建

节  创新教育的解读

第二节  创新教育政策的实施

第三节  创新教育体系的构建与实践

第三章  新时期学业的情绪管理

节  学业情绪基础

第二节  学业情绪研究的理论支撑

第三节  学业情绪管理的重要及管理策略

第四章  新时期教育的多元化培养

节  充实的知识

第二节  提升的创新能力

第三节  端正的价值观

第四节  促进的心理健康

第五节  增进的体育体能

第五章  学校管理工作的规划与发展

节  学校管理工作的理论基础与环境因素

第二节  学校管理工作的体系建设

第三节  学校组织运营管理的策略创新

第四节  学校管理工作的理念与营建

第五节  学校管理工作的优化创新

第六章  基于思政教育的教育管理工作发展创新

节  基于思政教育的管理特征与机制

第二节  思政教育融入管理的意义

第三节  思政教育融入管理的有效方和规律

第七章  新时期教育与学校管理工作评估与创新探索

节  教育与管理奖惩体系工作的建立

第二节  教育与管理工作评估方

第三节  新时代教育管理工作的模式创新

第四节  互联网时代教育管理工作的发展创新

结束语

参文献

内容简介：

本书共七章，主要内容包括：教育管理工作概述、新时期创新教育体系构建、新时期学业的情绪管理、新时期教育的多元化培养、学校管理工作的规划与发展、基于思政教育的教育管理工作发展创新、新时期教育与学校管理工作评估与创新探索。本书结构清晰，内容丰富，力图求得工作的规律，尝试为有志从事工作的同人搭建对工作共同思的台，为众多学者构建工作的学科架构和理论体系提供线索。