高岁月： 普通高校招生试恢复40年述要（1977—2017） 教学方法及理论 高军峰著 新华正版
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作者高军峰著
出版社人民出版社
ISBN9787010209180
出版时间2019-06
版次1
装帧平装
开本小16开
页数627页
字数0.578千字
定价138元
货号307_9787010209180
上书时间2024-02-24
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主编：
本书系统结了普通高校招生制度改革和发展进程中的历史经验，对未来我国高制度的持续改革和演进提供决策参。
目录：
序
序言
章 惊雷：统一高的恢复
一、整顿教育的谈话
二、高校招生太原工作会议
三、主持科教座谈会
四、统一高制度的恢复
五、恢复高的社会反应
第二章 大潮：1977～1978年高现场
一、1977年高政策
二、高的组织管理
三、1977年高场景
四、高等教育的整顿
五、1978年高模式
六、恢复高的评价
第三章 酝酿：高改革的起步
一、高出现的问题
二、高改革的酝酿
三、高管理的改进
三、专门院校的招生
五、招生类别的发展
第四章 试验：高改革的初步推进
一、高改革试验的决策
二、标准化试改革试点
三、全面推行标准化试
四、高中会加高试验
五、推行高中会
六、高组织管理的改进
第五章 并轨：高改革的持续推进
一、高科目的分组改革
二、新科目组的高评价
三、扩大调节招生计划
四、高招生的并轨改革
五、高信息化水提升
第六章 扩招：高改革进一步发展
一、高“3+x”科目设置
二、实施“3+x”科目方案
三、高校扩招的全面推进
四、高组织管理的改进
五、高校招生的改革推进
第七章 深化：高制度体系完善（一）?
一、高科目设置的变化?
二、高命题的统分格局?
三、网上报名与录取改革?
四、高的网上阅卷改革?
五、高试卷的保密管理?
第八章 深化：高制度体系完善（二）?
一、专门院校招生的发展?
二、高校招生的不同类别?
三、高校自主招生的发展?
四、高的社会舆情管理?
五、推进标准化点建设?
第九章 ：高的多元利益博弈
一、高与高中学校备
二、高校招生与高移民
三、高公与生舞弊
四、高方式的改革之争
五、高分科和统分之争
第十章 突破：高改革的新方案
一、关于全面素质教育大讨论
二、高综合改革方案的酝酿
三、推进“三位一体”高改革
四、高改革新方案发布
五、高改革新方案试验落地
六、各省高综合改革新方案
结束语
参文献 ?
内容简介：
从1977年统一高制度恢复以来，如今已经走过40多年的历程。回首恢复高点点滴滴的历史光影，追忆我国普通高校招生试制度持续改革的历史变迁，深切感受到当时“”刚结束，在特殊的历史情境和条件下，党和人主导和推动统一高制度的恢复，接近可以称得上是划时代的决策和历史创举。恢复高40年来，我国不仅为改革开放新时期培养了大批高素质人才，为各行各业提供了强大的智力支持；同时，恢复高标志着我国各级教育纳入制度化建设的正常轨道。伴随着高制度的恢复，各地各级招生试机构承载起为进行人才选拔，发挥组织管理和保障试安全的神圣职责。本书系统结了普通高校招生制度改革和发展进程中的历史经验，对未来我国高制度的持续改革和演进提供决策参。
作者简介：
高军峰，河南洛阳人，民大学党史专业学博士，许昌学院副教授，中原农村发展研究中心研究员，中原经济区“三化”协调发展河南省协同创新中心研究员。先后主持、参与9项重量、省部级社科课题，发表学术20余篇，出版专著2部，参编3部，代表著作有新中国高史和中国工农业发展关系研究（1949―2003）。
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