速通英语 阅读标准技能训练 高一A
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九五品
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作者北京速通英语编辑室
出版社东北师范大学出版社
出版时间2018-09
装帧平装
开本大16开
纸张轻型纸
页数236页
字数380千字
定价62.8元
货号000069
上书时间2018-12-07
商品详情
- 品相描述:九五品
- 商品描述
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编写安排
本书训练题共分20周,每周4篇标准阅读理解,2篇标准完形填空,1篇阅读七选五,1篇语法填空,1篇新短文改错。
每周均精选1至2句典型难句,精译精讲,引导学生关注汉英思维差异,帮助其形成有效的难句分析方法。难句在原文中用彩色字体表示。
阅读理解与完形填空题均附有答案精讲,从语法、语义、语用、语体、修辞等语言的各个视角,帮助学生形成良好的逻辑思维习惯,学会有效的篇章分析方法。
每篇阅读理解和完形填空(答案与解析部分)均附有高频语块,并在文章中用粗体显示,引导学生养成在语境中学习词汇的好习惯。
正文前附有话题、体裁总表,方便学生检索。
丛书特点
紧扣课标,弥补教材不足 依照最新《普通高中英语课程标准》所列出的三大主题语境、十大主题群,结合主流教材的同步话题及高考常考话题,每周精选一个话题作为主话题,精选两篇与其对应且难度适中、体裁多样的语篇,对教材课文进行有效补充、拓展,使其成为教师教学和学生学习的好帮手。
周密计划,体例科学合理 阅读认知能力培养、篇章分析方法习得、逻辑思维能力提高是个长期、持续的过程,需要缜密的时间计划、合理的练习量安排。本书以周为单位(共设20周),按每日一篇的训练量(周日除外),将180篇阅读材料科学合理地分配到20周里,确保学生不间断地维持适当的训练强度。在提高各项阅读基本素质的同时,在最短的时间内熟悉高考阅读测试的要求。
强化动机,激发阅读兴趣 激发阅读动机是教学有效性的保障。赋予阅读真实的目的、创设阅读期待、让学生体验成功、选择适当的阅读材料、减轻学生的焦虑、加强阅读指导是激发阅读动机的有效方法。本系列丛书选材富有时代感,或富于哲理,或传递时尚,或启迪心智,或培育情感,具有很强的可读性。正文前的话题表述凝练隽永,引发学生阅读兴趣。答案解析部分的“文章大意”有助于学生消减阅读焦虑,增强阅读信心。“答案解析”和“难句解读”注重语言分析、篇章分析、逻辑分析指导,授学生以“渔”。
契合高考,命题科学规范 依据最新版《考试大纲》针对阅读理解六项能力要求并结合近几年高考英语真题的特点科学规范设题。另外,每篇材料(新题型除外)均附有体裁、词数、建议做题时间(参照高考标准)及正确率自评栏目,学生可限时测评,自我反馈。
培养策略,在语境中学习 词汇学习不是单纯的词语记忆,也不是独立的词语操练,而是结合具体主题、在特定语境下开展的综合性语言实践活动。学生通过听、说、读、看、写等方式,感知、理解相关主题意义,使用词语表达相关话题的信息和意义。同时在这一系列行为中,根据词性、词语的习惯搭配和主题内容,构建不同词汇语义网,积累词块,扩大词汇量,并在大量的语言学习活动中,强化语感,迁移词语运用能力,最终做到词语内化。本书力图引导学生在篇章语境中积累语块、理解体会语块的运用,为此在每篇阅读、完形的答案解析后均列出原文中出现的3-5个高频语块。
训练逻辑,教会思维工具 无论是设题还是答案解析,无论是文章大意还是难句解读,本书均注重引导学生学会运用分析、综合、推理、判断、概括、抽象、归纳、演绎等思维工具,帮助其建构“自上而下”和“自下而上”两种篇章分析方法。
正如著名教育家朱永新所说,“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”外语阅读的意义不仅在于语言能力的提高,还在于学生逻辑思维能力的发展和心智的成长;逻辑思维能力的提高和心智成长反过来又使得学生的语言能力得到进一步的发展。我们期待着所有的高中学生能通过这套丛书的训练,在语言能力、逻辑思维、心智成长方面得到长足的进步。在高考阅读测试中取得理想的成绩。
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