科学精神与科学研究方法(高等学校教材)

图书标准信息

• 作者 蒲春生
• 出版社 石油大学
• 出版时间 2018-03
• 版次 1
• ISBN 9787563657230
• 定价 43.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 324页
• 字数 99999千字

【内容简介】

 蒲春生编著的《科学精神与科学研究方法（高等学校教材）》是为大学生和研究生通识教育课程“科学精神与科学研究方法”编写的教材，全书共分12章。针对现代社会发展对科学技术提出的新要求，系统
地阐述了当代科技工作者应该具备的求实精神、批判精神、理性精神、创新精神、民主精神、协作精神、
奉献精神等科学精神的基本内涵和培养科学精神的主要途径：剖析了诺贝尔奖获得者、“两弹一星”元勋、两院院士以及著名企业家等社会精英群体所展示的科学精神：结合作者近30年来从事科研与教学的实践经验，深入浅出地论述了从事自然科学研究的基本方法和常用技术手段，在此基础上详细剖析了实际科研项目“科学选题—立项论证—项目研究—矿场试验—工业化应用—成果总结—成果鉴定—成果发表”的完整过程。

【目录】

上篇科学精神
章科学精神及其基本内涵
1.1科学与技术
1.2科学技术对人类文明与社会发展的影响
1.3科学精神及其基本内涵
第2章科学精神的培养
2.1培养科学精神的可能性
2.2培养科学精神的重要途径
第3章科学精神与人文环境
3.1科学精神与社会环境
3.2科学精神与文化环境
第4章科学精神与学术环境
4.1科技工作者的学术规范
4.2科学道德失范行为的界定与表现形式
4.3科学道德失范行为的防治
第5章科学精神与社会精英
5.1科学精神与诺奖群体
5.2科学精神与“两弹一星”群体
5.3科学精神与院士群体
5.4科学精神与企业家群体
5.5科学精神与杰出校友群体
中篇科学研究方法
第6章自然科学研究方法概述
6.1自然科学研究方法的基本范畴
6.2自然科学研究方法的发展历程
第7章发现问题与科研选题
7.1选题在科研中的重要地位
7.2发现问题与科研选题的着眼点
7.3发现问题与科研选题应具备的基本素养
7.4科研选题应坚持的基本原则
第8章资料搜集与知识积累
8.1资料搜集与知识积累的重要性
8.2从科技文献中获取科研资料
8.3到群众和自然界中搜集资料
8.4资料搜集与知识积累需要执着高效
第9章自然科学研究的基本思维与方法
9.1正确对待科学权威
9.2观察与描述
9.3原因与结果
9.4分解与合成
9.5想象与直觉
9.6假说与检验
9.7理性分析
9.8偏见与谬误
9.9科学创新思维
0章自然科学研究的主要技术手段
10.1实验技术
10.2数据分析技术
10.3数学模型技术
10.4优化技术
10.5决策技术
10.6经济分析技术
下篇科研立项与成果总结
1章科研项目立项论证
11.1提高科研项目立项申请命中率
11.2特低渗透油藏高能气体压裂毒性气体生成传播机理研究
11.3×××地区特低渗透油藏高效开发与水资源可持续发展关键技术研究
2章科技成果总结与发布
12.1科技成果报告撰写方法
12.2科技著作写作方法
12.3科技论文写作方法
附录书中主要人物简介
参考文献
后记
作者介绍
蒲春生，中国石油大学（华东）石油工程学院教授，博士生导师。1959年3月出生于四川省广安县。1982年7月毕业于西安交通大学计算数学专业，获理学学士学位。1992年7月毕业于西南石油大学油气井工程专业，获工学博士学位。历任西安石油大学油气钻井信息中心副主任，油田开发系副主任、主任，石油工程学院院长，陕西省油气田开发重点学科学术带头人，陕西省特种油气田增产重点实验室主任，陕西省石油学会石油工程专业委员会主任，中国石油大学（华东）石油工程学院学术委员会主任、教授委员会主席，中国石油大学（华东）学术委员会委员，油气田开发工程国家重点学科“复杂油气开发物理一生态化学技术与工程研究中心”学术带头人。
序言