各国高等教育制度

图书标准信息

• 作者 王如哲 主编
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2010-08
• 版次 1
• ISBN 9787561766545
• 定价 49.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书旨在阐述国际高等教育制度及其数量发展，内容涵盖15个国家高等教育制度之叙述。最后一章为综合分析，内容分成两部分，第一部分是针对第二章至第十六章各国高等教育制度的探讨结果，并分成高等教育数量发展、高等教育机构类型、颁授学位类型、高等教育主管及经费补助单位、学习满意度、研究生就业及国际学生等方面，做成综合归纳；第二部分则针对这15个国家与台湾地区高等教育数量发展相关资料进行统计分析。

【作者简介】

王如哲    现职：     台湾师范大学教育学系、教育政策与行政研究所教授     最高学历：     英国曼彻斯特大学博士     经历：     财团法人高等教育评鉴中心基金会研究发展处处长(06／2009—07／2010)；致远管理学院(现为台湾首府大学)副校长(08／2005—01／200

【目录】

第一章  绪论／王如哲

  第一节  背景说明：跨国高等教育数量发展趋势

  第二节  本书结构

  参考文献

第二章  美国／王瑞埙

  第一节  前言

  第二节  高等教育制度

  第三节  研究所教育制度

  第四节  大学生的质与量

  第五节  研究生的质与量

  第六节  结语

  参考文献l

第三章  英国／刘秀曦

  第一节  前言

  第二节  高等教育制度

  第三节  大学生及研究生的质与量

  第四节  结语

  参考文献

第四章  法国／黄照耘

  第一节  前言

  第二节  大学教育制度

  第三节  研究所教育制度

  第四节  大学生与研究生的质与量

  第五节  结语

  参考文献

第五章  德国／余晓雯

  第一节  前言：高等教育之历史沿革

  第二节  大学教育制度

  第三节  研究所教育制度

  第四节  大学生的质与量

  第五节  研究生的质与量

  第六节  结语

  参考文献

第六章  日本／杨武勋

  第一节  前言

  第二节  大学教育制度

  第三节  研究所教育制度

  第四节  大学生的质与量

  第五节  研究生的质与量

  第六节  结语

  参考文献

第七章  俄罗斯／钟宜兴

  第一节  大学教育制度

  第二节  研究所教育制度

  第三节  大学生的质与量

  第四节  研究生的质与量

  第五节  结语

  参考文献

第八章  加拿大／陈玉娟

  第一节  前言

  第二节  大学教育制度

  第三节  研究所教育制度

  第四节  大学生的质与量

  第五节  研究生的质与量

  第六节  结语

  参考文献

第九章  澳大利亚／李家宗

  第一节  前言

  第二节  大学教育制度

  第三节  研究所教育制度

  第四节  大学生的质与量

  第五节  研究生的质与量

  第六节  结语

  参考文献

第十章  西班牙／庄小萍

  第一节  前言

  第二节  大学教育制度

  第三节  研究所教育制度

  第四节  大学生的质与量

  第五节  研究生的质与量

  第六节  结语

  参考文献

第十一章  荷兰／苏美丽

  第一节  前言

  第二节  高等教育制度

  第三节  大学生与研究生的质与量

  第四节  结语

  参考文献

第十二章  爱尔兰／陈怡如

  第一节  前言

  第二节  高等教育制度

  第三节  大学生与研究生的质与量

  第四节  结语

  参考文献

第十三章  芬兰／吴淑娟

  第一节  前言

  第二节  大学教育制度

  第三节  研究所制度

  第四节  大学生的质与量

  第五节  研究生的质与量

  第六节  结语

  参考文献

第十四章  挪威／冯丰仪

  第一节  前言

  第二节  高等教育制度

  第三节  高等教育的数量分析

  第四节  高等教育品质分析

  第五节  结语

  参考文献

第十五章  瑞典／陈文彦

  第一节  前言

  第二节  高等教育制度

  第三节  高等教育的数量分析

  第四节  高等教育的品质分析

  第五节  结语

  参考文献

第十六章  丹麦／李晓蓉

  第一节  前言

  第二节  高等教育制度体系

  第三节  高等教育之数量分析

  第四节  高等教育之品质保证做法

  第五节  结语

  参考文献

第十七章  综合分析／王如哲

  第一节  综合归纳

  第二节  分析与结果

  参考文献