现代教育技术教学论

图书标准信息

• 作者 郑宽明 编
• 出版社 西南交通大学出版社
• 出版时间 2013-10
• 版次 1
• ISBN 9787564326746
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)中将“加快教育信息化进程”单列一章，作为十个重大项目之一。刘延东副总理对教育信息化高度重视，在2012年对教育信息化作了全面、深刻的阐述。国务院2013年3月发布的《国家“十二五”自主创新能力建设规划》里，明确把教育信息化作为一项重要任务。教育信息化已经列入教育部2013年的重点工作。特别是袁贵仁部长把如何进一步加快教育信息化，以教育信息化带动教育现代化作为十大问题之一，要求教育系统认真研究。《教育信息化十年发展规划》明确了十年发展目标，“十二五”期间也明确了建设“三通两平台”的核心目标，应该说中长期、十二五期间及当前工作的目标和任务都是非常明确的。

  现代教育技术的推广和现代教育技术教学方法的使用，是教育信息化建设的基础工作之一，现代教育技术手段的实现，也是教育信息化的体现。现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系。包括教育教学中应用的现代技术手段；运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法；优化教育、教学过程的系统方法。也就是教学现代教育媒体、媒体教学法和教学设计。本书就是基于现代教育技术的基础对常规教学和实践教学进行一般性的阐述，较为宽泛地研讨了现代教育教学与现代教育技术实践两个方面的问题。涉及的面也较广较杂，虽然力图在论述的深度方面努力探索，但仍然感觉肤浅，理论的深度不够，但希望起到一个抛砖引玉的作用。最为直接的意义还望能够实现，就是想给所在学院的年轻人带个头，期盼他们能在现代教育技术教学与科研方面有所建树。

【目录】

第一篇现代教育技术教育．

　1  教师教育专业教育技术能力培养基本问题分析

　2  大学生媒介素养及培养策略研究

　3  多元智力理论对教育技术发展的影响

　4  中小学课堂教学中电子白板应用情况的调查与分析

　5教育技术学专业影视制作类课程教学的研究

　6教育技术学专业学生实践能力培养

　7边缘地城市中小学多媒体教学实施情况的调研

　8教育技术学专业实践教学问题研究

　9大学生媒介素养的培养

　10教师教育专业教育技术能力培养

　11  大学生自主学习能力的培养

　12大学生混合式学习能力培养

　13多媒体教学问题研究

　14中小学教师教育技术应用能力培训方法研究

　15影响多媒体辅助教学效果的因素分析

第二篇现代教育技术实践

　1  中小学课程教学多媒体教学课件设计与开发

　2基于知识管理的网络课程的设计与开发

　3关于多媒体课件中交互模块设计

　4教育博客的构建与应用研究

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