作者肖川 著
出版社教育科学出版社
出版时间2006-03
版次1
装帧平装
货号10-3-3
上书时间2024-01-06
商品详情
- 品相描述:八品
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谢绝恶意下单购买!!!本店所售图书均为二手正版书籍,不会刻意隐藏书的瑕疵,品样可自鉴都是实物图片。经仔细检查为正版书(也有个别没发现和分辨不清的情况,请先沟通,谢谢理解和支持!)整体内容页 (目录页以后)无水渍印,也无缺页松页脱胶的现象,另不排除有遗漏的瑕疵,呈自然旧。没描述到的可仔细结合实物书影参考,请慎重下单,免争议。作为二手书籍特殊商品:要有心理准备,在一般情况下,书都会或多或少有点各种瑕疵,重点处会作书影展示或品样描述,还有就是新版几乎没有锈(黄)斑和内容页纸张边口泛黄现象(个别除外),老版书几乎是有锈(黄)斑,还有陈旧味道和个别存在纸张泛黄现象的,对品样要求高的书友,下单前可详细咨询,签收后谢绝不友好的言论,非诚勿扰。另外,书是属于可复制性的商品,在正常情况下,售出的货物不支持无理由退货退款,介意勿拍。有10页左右的勾画笔记
图书标准信息
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作者
肖川 著
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出版社
教育科学出版社
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出版时间
2006-03
-
版次
1
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ISBN
9787504134387
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定价
25.80元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
241页
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字数
285千字
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正文语种
简体中文
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丛书
名师经验丛书
- 【内容简介】
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本书从多角度展示了名师们多年教学实践中总结出来的备课智慧。
本书是语文卷,它强调“隐性备课”、注重“备学生”“备学法”的于永正,主张“系统备课、换位备课、多次备课、板块备课”的张化万,通过点线面等多角度去钻研教材、用足教材的赵景瑞,关注预设和抓“题眼”的窦桂梅,提倡对文本进行“立体式的解读、深式的解读、有宽度的解读、有创见的解读”进行备课的闫学,以“系统论、控制论、信息论”为依据进行立体备课的盛新凤。每个名师的备课智慧,都体现了教者超乎寻常的功力,让人忍不住拍案叫绝。
- 【目录】
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序
出场名师:于永正
隐性备课重于显性备课
出场名师:张化万
漫谈小学语文备课:预则立,不预则废
出场名师:赵景瑞
语文教学“全程备课”的三步曲
出场名师:窦桂梅
备课的节点:抓“题眼”
出场名师:王崧舟
“磨”你千遍也不厌倦
出场名师:孙双金
教师要做文本和学生的知音一——我的备课故事及体悟
出场名师:盛新凤
遵循“三论”立体备课
出场名师:闫学
备课的支点:以自己的方式把文本“炖透”
出场名师:周益民
为课堂蓄积智慧、快乐和力量
出场名师:吉春娅
我的备课经:柳暗花明又一村
出场名师:曹晓红
备课三感:用心用情用力
出场名师:俞国娣
教学设计要体现“个别化教学”理念
出场名师:邓彤
教学设计:为学习者量身定制
出场名师:吴乐琴
备好一堂课的逻辑步骤
出场名师:殷光黎
备课,凝聚智慧的创造性活动
出场名师:罗树庚
备课:实现自我通灵教材的奇妙历程
出场名师:陈道佩
小语教师备课前要五问
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