语文教学通讯：30年教学理论与实录精华（小学卷）

图书标准信息

• 作者 语文报社 编
• 出版社 华夏出版社
• 出版时间 2010-06
• 版次 1
• ISBN 9787508052182
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 536页
• 字数 540千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 语文报社精品大系

【内容简介】

聆听智慧，交流思想，展现语文教学研究成果赏析名篇，注重研读，融汇新课标的主导理念。精选语文教学改革与学科建设的前沿理论，按专题编排，《语文教学通讯·30年教学理论与实录精华：小学卷》分为“语文学科建设”“写作教学和识字教学”“教学方法和文体教学”“考试与评价”等几个部分。能对在课改实践中不断摸索的教师有所启迪。同时对提升教师的理论素养也有重要的指导意义。以实录的形式呈现全国小学特级教师、名教师原生态的课堂教学过程和内容，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格、高超的语文教学智慧。且附有“板书设计”“执教感言”和“教学点评”，能帮助教师提高教学艺术和业务能力。
1.原汁原昧，精品荟萃《语文教学通讯·30年教学理论与实录精华：小学卷》荟萃《语文教学通讯》三十年之精华，使广大语文教师得以品读大家们的教学理论和教学策略，领略他们对语文教学的深刻认识和独到见解。
2.可读、可用、可藏、可读。
内容精彩纷呈，适合小学、初中、高中不同阶段的语文教师阅读。可用。由理论到实践，由阅读到写作，由课内到课外……内容完备，实用性强；按专题分类，条目清晰，方便查阅。可藏。经典论述，精品荟萃；名家讲堂，优秀案例；新人探索，个性纷呈……堪为思想、文化、教艺高度融合的集大成者，实为馆藏之力作，家藏之精品。全国中文核心期刊，三十年精华呈现！

【目录】

上篇教学理论
Chapter1语文教育原理
热爱语文：一种教学目的论的解释
语文教学反思的七种模式

Chapter2语文学科建设
诗意语文：哲学的尺度与实践的智慧
语文本色和本色语文
试谈小学语文教学中的文学教育
自赎与拯救：诗意语文的再发现

Chapter3写作教学和识字教学
“儿童作文”呼唤儿童精神
作文教学的四个要点
构建新的小学作文教学体系
小学“自主识字”实验研究

Chapter4教学方法和文体教学
语文课程的新理念和语文教学的新策略
撑起另一方天：小学语文的实用阅读

Chapter5考试与评价
新课程视野中的学习评价

Chapter6语文教育比较研究
中日听说教学比较研究
时代呼唤怎样的语文能力——从日本2005年语文改革新思路谈起

下篇精彩教学实录
Chapter1阅读教学
《陶罐和铁罐》教学实录
《一分钟》教学实录
《童年的月亮爬上来》教学实录
《全神贯注》教学实录
《矛和盾的集合》教学实录
《番茄太阳》教学实录
《生命桥》教学实录
《小王子》教学实录
《疯羊血顶儿》教学实录
《十六年前的回忆》教学实录
《圆明园的毁灭》教学实录
《可爱的草塘》教学实录
《林冲棒打洪教头》教学实录
《秋天的怀念》教学实录
《我的伯父鲁迅先生》教学实录
《爱如茉莉》教学实录
《螳螂捕蝉》教学实录
《田忌赛马》教学实录
《走近李白》教学实录
《珍珠鸟》教学实录
《青海高原一株柳》教学实录
《姥姥的剪纸》教学实录
《三打白骨精》教学实录
《有的人》教学实录
《杨氏之子》教学实录
《月迹》教学实录
《最珍贵的东西》教学实录
《草虫的村落》教学实录
《百合花开》教学实录
《孔子游春》教学实录
《凡卡》教学实录
Chapter2作文教学
《亲情测试》教学实录
《人物素描》教学实录
《要是你给老鼠吃饼干》教学实录
Chapter3识字教学
人教版一年级下册《识字3》教学实录
人教版一年级下册《识字4》教学实录
人教版二年级上册《识字5》教学实录
Chapter4口语交际教学
《杭白菊，我能为你做点什么?》教学实录
《伟大的人有两颗心》教学实录
Chapter5综合活动教学
“制作校园贺岁卡”教学实录
“趣话楹联”教学实录