初中英语词汇词根+联想记忆法
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全新
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作者俞敏洪 编
出版社浙江教育出版社
ISBN9787553678528
出版时间2018-10
装帧平装
开本32开
定价48元
货号1202874770
上书时间2024-12-02
商品详情
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作者简介
俞敏洪: 新东方创始人、新东方教育科技集团董事长、北京大学企业家俱乐部理事长、洪泰基金创始合伙人。第十一、十二、十三届全国政协委员,民盟中央委员,民盟中央教育委员会副主任。1962年生,江苏江阴人。北京大学西语系毕业。1985年任北京大学外语系教师,1993年创办北京新东方学校,2003年成立新东方教育科技集团。2006年9月7日,带领新东方在美国纽约证券交易所成功上市。编著有“词汇”系列,对应中高考、四六级、专业四八级、考研、考博等国内英语考试,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国英语考试,深受读者喜爱。
目录
Word List 1 1
Word List 1 16
Word List 3 27
Word List 4 38
Word List 5 47
Word List 6 56
Word List 7 68
Word List 8 77
Word List 9 87
Word List 10 96
Word List 11 106
Word List 12 116
Word List 13 125
Word List 14 135
Word List 15 145
Word List 16 154
Word List 17 164
Word List 18 175
Word List 19 185
Word List 20 196
Word List 21 206
Word List 22 216
Word List 23 228
Word List 24 239
Word List 25 249
Word List 26 259
Word List 27 269
Word List 28 279
Word List 29 288
Word List 30 298
Word List 31 307
Word List 32 317
附录 326
内容摘要
《初中英语词汇词根+联想记忆法》以教育部颁发的《义务教育英语课程标准(2022年版)》为依据,结合主流教材和中考历年真题,完整收录大纲要求的全部词汇1621个,并补充重点拓展词373个。
本书按照A-Z的字母顺序正序编排,以“词根+联想”记忆法为主,配备了精美的漫画插图。书中为单词配备贴切的例句,提供派生词,归纳易混词辨析,并精讲词汇搭配用法及真题中出现过的词汇相关考点,在扩大考生词汇量的同时帮助考生熟悉中考考查重点。
书后附有不规则动词表、不规则名词复数、初中常见词根词缀等实用附录,方便读者随时查阅。
另外,本书免费提供配套音频,由专业英教对书中单词和例句进行朗读,帮助考生培养地道发音,方便随时随地记单词。
主编推荐
适合初中生学习英语单词的辅导书应该是什么样的呢?也许很多同学和家长都思考过类似的问题。事实上,这个问题反映了对于初中英语学习的关注,因为初中时期的英语学习,直接影响着一名学生英语学习习惯的形成和未来的英语学习体验,而单词的记忆,又是英语学习中极为关键的一个部分。一本好的词汇书,首先应该能调动起读者的学习主动性;其次,它的内容应该科学、完善;再者,在学习过之后,应该能对读者的考试成绩有积极的帮助。在这三个方面,《初中英语词汇词根+联想记忆法》可谓同类图书中的上佳之作。这本书接近按照初中生喜欢的风格来设计,以词根结合联想的方式帮助记忆单词,不易遗忘。这本书采用造价较高的全彩色印刷,聘请专业的插画师为单词的释义配图。与常规的单词书相比,一个很大的亮点是补充了非常多的词汇用法、常用搭配、中考样题、易混词辨析,使初中生在记住单词的同时,更能掌握词汇的用法和考点。
既然课本上都有单词表,为什么还需要词汇书呢?首先,单词表只是单词、音标、释义的简单罗列,而这本《初中英语词汇词根+联想记忆法》则对单词进行深入讲解,挖掘其中的知识点。其次,这本书完整收录了初中各年级所应掌握的全部单词,可以从初一一直用到初三,低年级的学生学习了高年级的词汇,在平时的英文听说读写和考试中会更加游刃有余,而面临中考复习的考生则可以利用本书对考纲要求的单词查漏补缺。
这本书的编排是按照从A到Z的字母顺序,分为32个学习单元,坚持使用,可以轻松在一个月的时间内搞定全部的初中阶段单词。另外在背诵新的单元前,建议先复习一下之前记得不牢的单词,不断巩固对已学单词的印象,可以在每页的下方勾选自己已经掌握和没有掌握的单词,提高学习效率!温馨提示读者可扫描封底二维码或登录网址免费获取本书配套音频。
相信本书在帮助广大初中生增加词汇量的同时,还能够帮助他们掌握推荐的知识点、提高考试成绩、培养纯正的语音语调,从而为今后的英语学习打下坚实的基础。
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