作者简介
宋巧燕,女,江苏盱眙人,漳州师范学院中文系副教授。2003年7月获北京师范大学文学博士学位。主要从事中网古典文献学和明清文学、教育史研究,在《世界宗教研究》、《红楼梦学刊》、《学术研究》、《中州学刊》、《江西社会科学》、《湖南大学学报》(哲社版)等刊物发表论文三十余篇,主持教育部入文社科规划项目一项,福建省社科规划项目—项,参加各类科研项目十余项,并参与《图文话题中国文学史》、《汉语成语辞海》、《中华占汉语词典》、《中华唐诗鉴赏辞典》等书籍和辞典的撰写工作。
目录
序:十年磨一剑郭英德
绪论
第一章 诂经精舍与学海堂的创建、沿革和建制
第一节 阮元创建两书院的目的和宗旨
第二节 阮元创建两书院的时代背景
第三节 两书院的沿革
第四节 两书院的建制
第五节 两书院的藏书、编纂和刊刻
第二章 诂经精舍与学海堂文学教学概述
第一节 两书院的教学内容
第二节 文学教育在两书院教学中的地位
第三节 两书院文学教学的总体特色
第四节 两书院的文学教学方法
第五节 两书院的办学效果与影响
第三章 阮元的骈文理论与两书院的骈文教育
第一节 阮元的“文笔论”门
第二节 两书院与“文笔论”
第三节 两书院的骈文教学
第四节 阮元骈文理论的遗晌
第四章 俞樾掌教时期诂经精舍的文学教育
第一节 俞樾在诂经精舍的教学活动概述
第二节 俞樾时期诂经精舍文学教学文体和内容特点
第三节 俞樾时期诂经精舍文学教学特色研究
第五章 两书院文学教育中对外部世界的现实关注
第一节 关注国家时事,祈求国泰民安
第二节 关注边局形势,积极寻求对策
第三节 关注国计民生反映百姓疾苦
第四节 重视科学教育,关注外来文化
第六章 两书院文学教育中的科举色彩
第一节 两书院科名状况辨析
第二节 两书院骈文教学与八股文之密切联系
第三节 两书院诗赋教育与科举之密切关系
第四节 两书院文学教育中的科举文化现象题材
第七章 两书院文学教育对肄业弟子文学活动之影响――以章 太炎、梁启超为考察对象
第一节 章太炎之与诂经精舍、梁启超之与学海堂的心路离合
第二节 章、梁二人文学历程与两书院文学教育之关联
第三节 章、梁二人对两书院学术精神和文学旨向的传承与影响
第八章 清代各类型书院文学教育的地位与影响
第一节 清代书院类型简述
第二节 清代各类型书院的文学教育地位
第三节 两书院的文学教育在清代书院教育中的地位和影响
附录
参考文献
后记
内容摘要
《诂经精舍与学海堂两书院的文学教育研究》内容包括:诂经精舍与学海堂的创建、沿革和建制阮元创建两书院的目的和宗旨、阮元创建两书院的时代背景、两书院的沿革、两书院的建制、两书院的藏书、编纂和刊刻、诂经精舍与学海堂文学教学概述、两书院的教学内容、文学教育在两书院教学中的地位等。
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