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化书成课 培训师快速打造课的秘诀

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四川成都
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作者袁茹锦

出版社清华大学出版社

ISBN9787302557111

出版时间2020-11

装帧平装

开本16开

定价68元

货号1203189384

上书时间2024-11-25

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
商品简介

《化书成课——培训师快速打造爆款课的秘诀》从不同角度详细阐述了培训师开展培训的关键阶段的核心技术,对各技术的要点做了深入的解读,并提供了大量的实操工具和操作流程。

 

《化书成课——培训师快速打造爆款课的秘诀》具有“任务导向、体验感强、内容丰富”的三大优点。读者能在完成任务的过程中,自然掌握“化书成课”的技术。书中有很多引发读者思考、带动读者体验的环节,读者可以按照本书的指引,获得更多的真知灼见。

 

《化书成课——培训师快速打造爆款课的秘诀》不仅涵盖全面的读书内化技巧和课程开发技术,还包含课程定位、课程运营方面的内容,读者既能通过看书掌握“书课融合”的理念与思路,又能通过有效的课程运营,同步打造自己的课程品牌。

 

《化书成课——培训师快速打造爆款课的秘诀》适合企业内训师、职业培训师、读书会运营者、企业管理者阅读。



作者简介

袁茹锦老师专注于培训行业,拥有12年培训经验,8年培训师培训经验,8年培训项目运作经验。

袁茹锦老师以建构主义教学理念为指导,于2016年开发了“化书成课”版权课程,至2020年已经有3000多名学员学习了这门课程,其中2000多名学员成功开发了自己的品牌课程并实现了商业化。

袁老师擅长课程开发、组织经验萃取、引导技术/促动技术等课程,为汽车、金融、电信、零售等行业的多家企业提供了内训师培养、组织经验萃取、企业读书会咨询等服务,培训/咨询好评率常年保持在95%以上。

【现任职位】

“化书成课研习社”创始人

中国鹰隼部落成都部落酋长

“环球人力资源智库”原创作家

灵慧文化教育公司专家组成员及课程开发导师

2017—2018年中国培训“我是好讲师”大赛区域赛区导师

2018—2019年中国培训“我有好课程”大赛全国赛区导师

 【专业认证】

美国ACI注册国际高级职业培训师(CISPL)

法国布雷斯特商学院数据科学与教育管理专业硕士(MDSEM)

中国培训发展研究中心高级培训师

“建构主义7D精品课程开发”授权讲师。


【媒体评论】

开发一门精品课程,关键是有好的内容。从优秀的书籍中萃取精华内容,既是对课程内容的保障,也是对书籍精华的传承。“化书成课”将会成为课程设计与开发的关键技术。

——邱伟(畅销书《FAST高效课程开发》作者)

袁老师是培训师中的实战专家,对课程研发、课堂呈现及运营都有着深入的研究。我曾参与袁老师的“化书成课”课程,把课程所学应用在授课中,课程满意度直接从90%以下提升到95%!这本书是袁老师课程内容的深度提炼,有大量课程开发技巧和思路,推荐阅读!

——勾俊伟(新媒体畅销书作者,500强企业新媒体讲师)

“经验萃取”以自身作为原点建构内容,其深度受限于自身经历,而“化书成课”在此方面受限较少,通过“一朵云推动另一朵云”,让课程开发者从更多维度建构自己的精品内容,值得在企业内部推广!

——罗长江(教学效能设计师,书籍《结构化课程开发》作者)

“化书成课”的方法让开发一门自己的课程变得简单,让一本书的价值变得更大,这些都让我受益匪浅,希望更多人学习到这套技术。

——邹小强(时间管理资深培训师,《小强升职记》作者)

袁茹锦老师是一个高效阅读者,更是一位高阶培训师、课程设计师。她的《化书成课》一书,我期待已久。“化书成课”本身就是一个品牌,可以帮你课前预习,课后复习,达到温故知新的效果。化书成课,让你少走弯路,帮你提升效率,扩大影响,兑现价值。

——鹿雯立(中国幸福教练创始人,职业生涯规划专家)



目录
第1章 品牌塑造,打造爆款课程

1.1 什么样的课程属于爆款课?

1.1.1 为什么有些课程不能实现知识变现?

1.1.2 为什么有些课程不能成为品牌?

1.1.3 大家对爆款课的认识存在哪些误区?

1.2 为什么要学习“化书成课”?

1.2.1 为什么内训师要学习“化书成课”?

1.2.2 为什么职业培训师要学习“化书成课”?

1.2.3 为什么阅读爱好者要学习“化书成课”?

第2章 化书成课,突破思维局限

2.1 “化书成课”的三重价值

2.1.1 “化书成课”——这样选书才能学有所成

2.1.2 “化书成课”——这样读书才能知行合一

2.1.3 “化书成课”——让你快速开发出一门课

2.2 关于“化书成课”你不知道的事儿

2.2.1 “化书成课”的“化”的具体含义

2.2.2 “化书”和“拆书”的区别

2.2.3 不要锁死在原书的轨道上

第3章 化铁为金,升级书中内容

3.1 内化书中知识的三套秘笈

3.1 ,1认知学习法

3.1.2 过去未来法

3.1.3 收放自如化书法

3.2 拓展书中内容的三把钥匙

3.2.1 深度挖掘技术

3.2.2 横向延伸技术

3.2.3 跨界拓展技术

3.3 优化书中内容的三种策略

3.3.1 什么情况下可以优化书中内容

3.3.2 三种策略在化书成课中的应用

第4章 书山掘金,重构课程框架

4.1 三维思考,筛选优质内容

4.1.1 从课程主线的角度筛选

4.1.2 从学员洞察的角度筛选

4.1.3 从价值匹配的角度筛选

4.2 化繁为简,搭建知识衣橱

4.2.1 由外到内搭建课程框架

4.2.2 由内到外搭建课程框架

……

第5章 乘机应变,转化书中内容

第6章 课程规划,提升爆款指数

第7章 课程运营,实现知识变现

后记

参考文献

内容摘要
本书从不同角度详细阐述了培训师开展培训的关键阶段的核心技术,对各技术的要点做了深入的解读,并提供了大量的实操工具和操作流程。

本书具有“任务导向、体验感强、内容丰富”的三大优点。读者能在完成任务的过程中,自然掌握“化书成课”的技术。书中有很多引发读者思考、带动读者体验的环节,读者可以按照本书的指引,获得更多的真知灼见。本书不仅涵盖全面的读书内化技巧和课程开发技术,还包含课程定位、课程运营方面的内容,读者既能通过看书掌握“书课融合”的理念与思路,又能通过有效的课程运营,同步打造自己的课程品牌。

本书适合企业内训师、职业培训师、读书会运营者、企业管理者阅读。

主编推荐

化:化铁为金,升级书中内容

书:书山掘金,重构课程框架

成: 乘机应变,转化书中内容

课:课程规划,提升爆款指数


【内容简介】

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