人才培养与教学改革
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四川成都
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作者赵英军 主编
出版社浙江工商大学出版社
ISBN9787517819417
出版时间2017-01
装帧平装
开本16开
定价49元
货号1201459647
上书时间2024-11-25
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目录
模式改革篇
“大商科”特色的创业人才培养模式探索与实践
财经类院校保险学专业人才培养机制改革探讨
中国特色法学教育体验式教学法的体系构建
高校“翻转课堂”教学的审视与反思
基于职业胜任力模型的靠前商务专业人才培养模式创新
土地资源管理(含房地产)特色专业人才培养目标及发展思考
土地资源管理专业新型LOS人才培养模式研究
基于智慧互联网的精准教育教学
新时代背景下酒店管理本科人才培养模式思考
“平台培养”“特色发展”“课程组合”三位一体的大商科优势专业群建设——以浙商大工商管理学院为例
慕课时代传统教育何为
食品类专业大商科特色人才培养的实践
“翻转课堂”实施的基本要素和策略——基于“超星泛雅网络学习平台”的英语课程实践
四力矩阵法：无领导小组讨论评价被测的新方法
课程建设篇
金融工程课程案例教学法的模式探微
数据库技术“翻转课堂”教学设计与实践
美国法学教育的目标和课程设计及其对我国的启示
基于问题的学习模式在管理类课程教学中的应用——以“新产品开发管理”本科教学为例
职业导向型课程教学流程与模式改革研究——以公务员职业能力为例
基于学生专业素质能力提升的水质工程学I教学模式设计
课堂教学改革的效果及影响因素——基于审计学一体化案例PBL模式课堂教学改革的实证研究
大学语文课文本、视频互动教学探索
环境工程专业有机化学课程教学探讨
数学类专业课程课堂教学模式探讨
学生自主评价体系的建立对课堂教学的正向性影响——基于对外汉语教学“翻转课堂”的教学实践
教学方法篇
阿拉伯语基础教学中的文化导入
翻译教学中的交替传译笔记问题探讨
大学生对“课堂参与”认知的初步调查
酒店管理教学方法研究
浅析印刷工艺与书籍装帧课程教学的改革思路
面向“拍课”的教学方法改革与研究
基于动态评价理论的英语语言学课程评价模式研究
以课例研究促进高校思想政治课的教学实践探索
案例分析在物流教学中的意义与应用
教师发展篇
本科生学术研究人才培养途径及其问题解析
当代文学教学中的新女性主义文学及其解读
在线教育的发展及对我国高等教育改革的启示
基于授课质量提升的课堂教学改革
中西方大学教学理念的根本分异
尊重历史遗产，传承名城文化——有机更新的城市设计教育理念
概率统计方法在生活中的应用——兼论“概率论与数理统计”课程的案例教学法
浅谈金融教学中学习风格理论的应用
实践教学篇
关于概论课程“翻转课堂”教学情况的调查报告
低年级日语教学中引入“数据驱动、语料自选”机制的教改初探
基于《管理运筹学》配套软件的体验式教学对提高学习兴趣和效果的探索研究
基于产教融合的创新创业教育模式构建与实践——以浙江工商大学杭州商学院创业学院为例
“翻转课堂”和“国创”项目协同模式下环境类本科生实践创新能力的培养
基于近海环境模拟与评价的海洋技术专业特色实验教学体系研究
基于SPOC方式的“翻转课堂”教学实践探索
以“大商科”为特色背景的食品质量与安全专业建设与实践
浅谈本校食品科学与工程专业建设的实践与探索
沃尔比重评分法在学生平时成绩考核中的应用
内容摘要
本书是一本反映浙江工商大学2015年本科教学改革创新研究成果的论文集。本书分为人才培养模式、课程建设、教学管理、实践教学和综合篇五大部分,联系实际对高校本科教学改革创新进行理论探索。
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