心舞流年/李月
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四川成都
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作者李月 著作
出版社团结出版社
ISBN9787512612433
出版时间2012-08
装帧平装
开本其他
定价25元
货号1200359828
上书时间2024-11-22
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商品详情
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目录
序一 重生而舞的精灵
序二 命运的舞者
组装一个自己
自序一
翻译生活――自序二
2011年6月24日 北京西站，D317次动车，6号车厢
2011年6月24日 北京西站，D317次动车，6号车厢
内格外热闹
2011年6月23日 我和姐姐失眠了
2011年4月16日 我打算回家了
6月29日 “做实验”
7月2日 腿腿，怕
7月6日 眼镜
7月8日 残缺是土壤
7月13日 我在山上
7月11日
7月17日 礼物
7月23日 比可怜
7月24日 外公的菜园子
8月18日
2011年8月20日 热闹圈圈
7月28日 我俩穿一双鞋
8月1日 天才也要感谢
9月9日 自闭症
9月15日 清水吹不出泡泡
沉入谷底的小花――李星手记
9月5日 集邮爱好者
9月29日 一号店
10月1日 不敢看害怕看
10月5日 校长，要不咱们谈谈
10月14日 含羞草
10月16日 茶鸡蛋
10月23日 体罚
10月17日 齐刘海
10月24日
10月31日 同学，没事儿别乱瞟
11月1日 一个物种的灭绝
11月2日
12月6日 戏
11月7日
11月8日 悄悄话
11月11日 昨夜梦里
孤独是思考的开始――李星手记
11月23日 跑步
11月25日 致左腿（二）
11月26日 你至少应该是一个人
11月27日 独自流浪
11月28日 L同学和W老师
11月30日 忧郁
12月3日 食堂“领地”
12月5日 那条道上
12月20日 登船旅行
12月23日 曝晒
12月26日 说说我的住校生活
12月29日 楼下水果店
1月5日 最烂的选择
1月11日 流鼻血
1月14日 失眠
1月17日
1月16日 无厘头谈话――人之初
1月23日 大年三十
2月2日 回忆姑娘C
2月5日 我就是一个偶然
2月14日 同学聚会
2月18日 十分不礼貌
2月19日 放风筝
2月22日 “探监”
2月25日 小姑娘“走失了”
2月28日 不要试着在人身上找规律哦
2月28日 手机
3月11日 母与子对话
3月3日 今天，你醒了吗？
3月8日 《Before After》
3月9日
3月8日 回十五中“探亲”
3月12日 在海军总医院复查、看望先天性心脏病儿童
4月4日 清明小雨
4月4日 庙里人
4月4日 算命
4月7日 “偶像”力量
4月13日 不痛，就爬起来
4月25日 湖里的两个“黑点”
5月5日 书有味
“格格”遇“太子”――梦与曦
月夜里星光点点
良药――李星手记
跋 神奇胶水
内容摘要
《心舞流年》是汶川芭蕾女孩李月继《我心永舞》和《舞月豆蔻》之后撰写的第三本书。在《心舞流年》收录的一篇篇李月的日记中，可以看到一个女孩平视生活的轻松，不着急，不夸张，不虚假。作者李月在书中写出了一些有趣的疑问，记录了身边的几个好友，对眼中的世界用文字画了清淡的水彩画。
精彩内容
9月9日 自闭症
*近几日，看完了姐姐推荐一本小书，名字叫《爸爸爱喜禾》。讲的是一个父亲在得知自己不到两岁的儿子患有自闭症后的一系列心情。作者是个编剧，**能调侃生活，乐观中充满绝望，看得人哭笑不得，总觉得编剧这个工作对他来讲就是个讽刺，谁让老天没事儿就喜欢开玩笑呢。
事实上，我对自闭症并不是很了解，一开始我以为不是哑巴却不说话的人就是自闭症患者。有段时间，我甚至怀疑自己是不是也得了自闭症。但是被告知那是交流恐惧症后，我才知道原来自闭症不是谁都能得的。书里面说据统计，自闭症儿童的父母普遍高学历，还不是一般的高，硕博偏多，而且多数自闭症患者都是先天的，于是我对自己父母的低学历感到窃喜。
突然想到小学时干过的一件傻事，一想起来我就觉得自己的遭遇八成是对当时无知的报应。
那时候我们曲山小学，有两个门，一个大门，也就是正门，一个小门，又称后门，大门两边总是站着两个带着袖标执勤的同学，检查每一个进校学生是否穿校服、是否戴红领巾、是否戴校徽，他们可严肃了。所以学校两旁卖红领巾、卖校徽的商店生意可好了。那时候我家里红领巾成堆，外婆每次老说我不长记性，拿早饭钱来买红领巾让自己挨饿，我每次都嘟着嘴满脸无奈在批评面前装可怜。学校后门，门不大，但走那的人也不少，通常都是那些仪表不合格又不能挨饿的同学，我有时也走，但是更多时候呆在那里，是和班里的小组同学一块打扫卫生――扫后门，特别是秋天，梧桐树叶落下来时，漫天飞舞，我们一群小同学拿着扫把扫啊扫，好像永远也扫不完，但是我们反倒觉得很好玩，上课了都赖着不走，因为打扫卫生是上课迟到的好借口，那会儿学校对每个班卫生考核**严格，我们班门上每周都挂流动红旗，每周升旗仪式晨会校长都全校通报表扬，所以打扫卫生在我们班主任看来和上课学习的正当性不相上下。所以经常早上已经上课了，我们小组同学还在扫后门……
上课后，通向后门的那条小道几乎就无人了、可安静了。
每每这时，我们总会看到一个女生的出现。她头顶两个马尾辫，高低不一，乱糟糟的。喜欢把大拇指含在嘴里，歪着头，咧着嘴，口水直流。背着书包，一肩挎着，半边背带悬空，没事看着我们就傻笑。女生们看到她就跑，边跑边叫，躲得远远的，仿佛那个女生走近了会咬她们一口，或者被她碰到就会被传染成和她一样。可是通常情况是她对着我们憨憨傻笑走过。她还有一个毛病就是，走路有问题，就像瘸子一样。调皮的男同学倒没觉得她恐怖，总是一颠一簸地学她走路。我那会儿个小胆大，模仿功能还特强，所以也跟在她后面走过，学得很像通常会把大家逗得哈哈大笑，呵呵呵还感觉特有成就感。
看来成为瘸子是我小时候隐藏在罪恶灵魂深处的伟大“志向”，老天为了洗涤我罪恶的灵魂*终成全了我伟大的“志向”，并鞭策我为了我的伟大“事业”而奋斗余生。
后来我知道了那个女生名叫“冰又”，她还有个亲哥哥叫“冰冰”。父母是我们县城一中的老师，但是他们被小县城里众人熟知的身份更多的是“俩傻子”的爸妈。事实上，我和我的同学在后门看到的冰又应该是她*可爱的时候了。因为她和哥哥经常情不自禁地冲着过路的行人乱吼，吓坏小孩子了，总是被一旁的大人们骂；他们还会不自觉的走进商店“偷”东西，为此不知道背着父母他们挨了多少人的打。
我还清楚地记得有一次，自己目睹冰又抢了一个小孩子手里的鸡腿面包，当时她速度可快了，抢完就跑，然后小孩子就哇哇哇大哭，小孩的母亲嘴里骂的全是难听的话，小孩的父亲貌似要追上去打，冰又的母亲站在跟前，他也就作罢。冰又的母亲没有去追，她很镇定的从兜里掏了两块钱出来，交给了小孩的母亲。没有说话，顺着冰又跑去的方向走去。临走时小孩的父亲还不忘指着冰又的母亲数落了几句。我当时不太明白为什么冰又的母亲没有跟小孩的父母道歉，她一句话都没有，反而倒是对气急败坏的小孩的爸妈表示理解。冰又的母亲是人民教师，她怎么会不懂*起码的礼貌呢。
现在我明白了，她不去追冰又，是因为她知道她永远也追不上冰又，她清楚地明白她走不进冰又的世界；她不道歉，不是因为她不懂礼貌，是因为她曾经屡屡道歉，现在的她累了，人一旦累了，就比较容易麻木，而这样的麻木又仿佛能让她走进女儿的世界，所以她可以为这样仿佛产生的可能，竖起一堵高墙，毅然选择与全世界为敌。
冰又的父母在得知自己的孩子患有自闭症的那时起，他们没有抛弃，就表示接受了老天下的判决，这判决从来就没有经过质证、辩论，本来对他们就不公平，凭什么只允许老天开玩笑，不允许冰又家发脾气，即便他们找错对象与全世界为敌。
我想，偶尔能为老天的玩笑买单我们应该感到无比光荣。因为老天在造人的同时也造出了一种高尚叫做理解，造出了一种美德叫做大度。而对于自闭症来讲没有人要求你必须“拆墙”上“战场”，不作为便是*温柔的攻守。
谁知道这是不是考验，谁知道哪天她会不会也跟你开玩笑！而自闭症只是其中的一种方式。
P33-35
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