• 幼儿成长的节点
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幼儿成长的节点

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四川成都
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作者赵勋

出版社中国工人出版社

ISBN9787500873747

出版时间2020-04

装帧平装

开本32开

定价39元

货号1202050666

上书时间2024-11-21

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一章蒙稚阶段

002爱和溺爱

006吃手的习惯

010动作增多

012关注细小事物

014渴望爱抚

016舒适区的迁移

018爱和剥夺

021乐感的到来

第二章初悟阶段

024边界和边界侵犯

027从占有到分享

030“6+1”模式

033父母的“原罪”

035胆怯的“魔咒”

037分离焦虑

040儿童的智力

043良性和非良性刺激

046孩子的视角

048说脏话的背后

050身份的确认

052色彩与涂鸦

055手的发育与写字

056审美的到来

058书写的仪式感

060心中的坏人

062言语启蒙

064阅读的需求

066秩序升级

069不乱贴自闭症标签

第三章自我阶段

072成.人的干扰

074从“天使”到“猴子”

076读书的氛围

078发怒的危害

081共同成长

084孩子的心理边界

086孩子的社会

088恋物和暴力

090模仿做家务

092破坏纪律

095探索的冲动

097喜欢异性

099炫耀的力量

101要挟与条件反射

104勇气和抗争

106学会赞美

108执拗来临

110智力的构建

113专注力的培养

115自控力的养成

118钻爬跑跳

120自信的源头

第四章发展阶段

124定义很好

127榜样的力量

129爱上数学

132成.人设置的难关

134多元智能和很好才能

137捉弄与打人

139门后的世界

141十万个为什么

143思维模式

145需要的自由

147学习的效果

149厌学的源头

151想象力

153因材施教

155钟情于管理者角色

158追求完美

内容摘要
全书从萌稚阶段、初悟阶段、自我阶段和发展阶段四个篇章对孩子日常生活中的一些常见的行为进行了分析,以引导广大早期教育者和家长正确识别孩子行为背后的成长节点,引导广大早教从业人员和家长抓住幼儿发展的节点,做好科学启蒙。比如,孩子吃手、关注细小事务、占有、胆怯、分离焦虑、说脏话、涂鸦、恋物、暴力、破坏纪律、炫耀、捉弄人、十万个为什么、追求完美、厌学都有其内在发展的需要,需要成.人的科学对待和正确启蒙。

主编推荐
孩子的行为背后往往隐藏着成长的节点,需要家长耐心对待、科学启蒙,帮助孩子变得更很好

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