• 儿童全脑开发益智潜能训练 4~5岁
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儿童全脑开发益智潜能训练 4~5岁

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作者教育2+1早教研发中心

出版社吉林出版集团

ISBN9787558154966

出版时间2018-07

装帧平装

开本其他

定价25.8元

货号1201744521

上书时间2024-11-06

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
教育2+1早教研发中心,是专门从事0~6岁儿童早教和学前阶梯式全脑开发教育的专业机构,致力于研发适合中国孩子的适龄读物。教育2+1早教研发中心始终坚持传播靠前优选的教育理念,并以美国霍华德·加德纳的多元智能理论、瑞士皮亚杰的思维认知学习理论为依托,诚邀靠前诸多知名教育专家,成功研发了干余种低幼童书,为亿万家庭提供优质的教育读物,深受家长的认可和小读者的喜爱,成为靠前具有影响力的童书研发机构。

目录
  
空间智能





形状认知/香香的饼干


颜色认知/帽子专卖店


方位知觉/一起做运动


视觉辨别/照片中的小熊


视觉追踪/聪明的消防员


轮廓辨识/动物的影子


第2阶


形状认知/形状板


视觉记忆/水果排队走


颜色认知/模仿画


视觉辨别/哪里不一样


轮廓辨识/花瓶碎了


第3阶


方位知觉/回家


形状辨识/图形变变变


颜色辨识/小猫吃鱼


方位知觉/哪些物品不见了


视觉追踪/小兔找妈妈


线条装饰/我是小画家


视觉辨别/照镜子


视觉记忆/图形组合


语言智能





语言表达/学说礼貌用语


听说训练/按指令找物品


……


身体运动智能


数学逻辑智能


自然观察智能


自我认知智能


人际智能


音乐智能

内容摘要
2~3岁是孩子学习口语、发展思维能力、发展身体运动能力和培养好的行为习惯的关键时期。3~4岁是孩子形成感知觉、记忆、思维等很为重要的时期,也是性格养成的关键时期。4~5岁是孩子书面语言、数理能力、图形辨识能力和音乐能力发展的关键期,本套《儿童全脑开发益智潜能训练》着重从语言、数学、空间、自我认知、人际交往等方面激发孩子潜能,促进其情商、品行的良好发展,初步建立正确的人生观。本书依托美国霍华德·加德纳多元智能开发理论编写,每种智能根据训练内容的操作难度分为三阶,内容由易到难。每项训练后面设置富于趣味性和操作性,希望家长和孩子使用本书时,可以轻松快乐地激发大脑潜能。

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