员工培训与开发 理论、方法、应用
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作者蒋翠珍；万金
出版社厦门大学出版社
ISBN9787561547939
出版时间2020-07
装帧平装
开本16开
定价58元
货号1202118519
上书时间2024-11-04
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商品详情
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目录
●章培训与开发概论节培训与开发一、培训与开发概念的提出二、“培训与开发”的定义三、培训与开发的区别培训与开发的流程五、培训与开发的实践领域第二节培训与开发、人力资源与企业竞争优势一、企业竞争优势的含义二、人力资源与企业竞争优势三、培训与开发对企业保持竞争优势的作用第三节培训与开发的起源与发展一、国外培训与开发的起源与发展二、国内培训与开发的起源与发展第四节战略性培训与开发一、战略性人力资源管理体系二、战略性培训与开发体系第五节培训与开发面临的挑战一、第四次工业革命二、竞争与技术差距三、中国经济进入新常态劳动力结构变化五、人力资源管理外包六、建立学习型组织七、员工终身学习需要八、新挑战下培训与开发人员的能力要求第二章学习与培训相关理论节学定义与过程一、“学定义二、学过程三、学策略学风格第二节基本学习理论一、行为主义学习理论二、认知主义学习理论三、建构主义学习理论人本主义学习理论五、联通主义学习理论六、基本学习理论的应用第三节成.人学习与相关学习理论一、成.人学习理论二、体验式学习理论三、情境学习理论心智模式理论五、成.人学习理论的应用第四节培训成果转化理论一、同因素理论二、产生式成果转化理论三、经验类化理论认知转换理论五、学习转化立方体模型六、学习迁移PPEE模型第三章培训与开发需求分析节培训与开发需求分析概述一、“培训与开发需求分析”的定义二、培训与开发需求分析的作用三、培训与开发需求的四种类型培训与开发需求的影响因素五、培训与开发需求分析的过程模型六、培训与开发需求的优先顺序第二节战略/组织层面分析一、战略/组织层面分析的二、战略/组织层面分析的内容三、战略/组织层面分析的信息来源与分析工具第三节任务层面分析一、任务层面分析的二、任务层面分析的步骤和内容三、任务层面分析的信息来源与分析方法第四节人员层面的需求分析一、人员分析的二、人员分析的内容三、人员分析的步骤人员层面分析的信息来源与分析工具第五节基于胜任力的培训需求分析一、胜任力及胜任力模型二、以胜任力为基础的培训需求分析模型第六节员工培训与开发需求分析的实施一、做好培训需求分析的前期准备工作二、制订培训需求分析的计划三、具体实施培训需求分析步骤分析和总结培训需求分析的数据五、撰写培训需求分析报告第四章培训计划与课程体系开发节培训计划概述一、“培训计划”的定义二、培训计划的类型三、培训计划的内容第二节培训计划制订的原则与步骤一、培训计划制订的原则二、培训计划编制的要求三、培训计划制订的步骤第三节培训项目管理一、培训项目目标设定二、培训项目费用预算三、培训项目渠道选择培训项目师资选拔第四节培训课程体系的开发一、培训课程体系内容结构二、培训课程体系开发原则三、培训课程体系设计基本流程培训课程库的开发第五章培训方法与实施节培训方法一、授课法二、轮岗培训三、角色扮演法工作指导法五、头脑风暴法六、研讨法第二节培训组织与实施一、培训开发制度的建立二、培训组织架构的选择三、培训部门专业人员职责分工培训的组织与实施第六章培训成果转化与培训效果评估节培训效果评估概述一、培训效果评估定义二、培训效果评估意义三、培训效果评估分类第二节培训效果评估设计一、培训效果评估模型二、培训效果评估方法三、培训效果评估方案第三节培训效果评估的组织实施一、培训效果评估原则二、培训效果评估流程三、评估有效性提升对策第四节培训评估成果应用与成本效益评估一、培训评估成果应用二、培训成果的成本收益评估第五节培训成果转化一、培训成果转化概述二、培训成果转化模型三、培训成果转化促进第七章教练技术与师资管理节教练技术的定义、角色与作用一、教练技术的定义二、教练技术的理论基础三、教练技术的特征辨析教练技术的作用……第八章职业发展与职业生涯管理第九章数字化培训第十章学习型组织与能力提升
内容摘要
本教材详细论述并分析了企业培训中的各种现象，包括员工培训概述、培训需求分析、培训类型、培训计划与项目设计、培训的实施与管理、成人学习理论、培训方法、培训成果转化、培训效果评估、员工开发、职业生涯管理、企业培训外包、培训师管理，以及互联网培训。本书每章都配有两个案例，便于读者理解教材内容。
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