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在幼儿园,和孩子一起阅读

57.26 7.2折 79 全新

库存36件

四川成都
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作者孙莉莉

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787518445219

出版时间2023-12

装帧平装

开本16开

定价79元

货号1203117813

上书时间2024-10-25

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
孙莉莉  北京师范大学学前教育学硕士,台东大学儿童文学研究所博士候选人;从事绘本创作、翻译及评论工作,开展绘本在幼儿园课程中的运用及亲子阅读等研究;已出版《打开绘本看课程》《欢迎走进图画书王国》《童年的秘密藏在绘本里——绘本里的儿童心理学
》《莫莉三岁了——在幼儿园长大》《小小孩都需要的教室——薇薇安·嘉辛·佩利的教学智慧》等多部专著和译著,并与他人合作出版《生蛋快乐》《爸爸的同事》《李先生出差记》等多部绘本。

目录
导言 关于早期阅读,我们应该了解什么

第一章 走进早期阅读的视野

一、“早期阅读”的官方表述和实践误读

二、心理学对早期阅读的诠释

三、儿童文学对早期阅读的诠释

四、幼儿园教育对早期阅读的理解和阐释

五、阅读推广人对早期阅读的诠释

第二章 走进幼儿的阅读世界

一、幼儿与阅读

二、幼儿是怎样阅读图画书的

三、幼儿阅读理解过程研究及其带给我们的启示

第三章 走进图画书的世界

一、图画书是什么

二、无字书

三、可预测图书

四、非故事类图画书

第四章 早期阅读教不教

一、以培养早期读写能力为目的的阅读活动

……

内容摘要
共读一本书,共享一段美好的教育时光!

阅读是幼儿园中必不可少的活动,也是幼儿教师和家长重视培养的良好习惯。为了更好地开展阅读活动,幼儿教师需要厘清以下问题。

·为什么开展早期阅读?

·早期阅读与儿童的发展有何关系?

·儿童是怎样阅读的?早期阅读教不教?

·如何为不同年龄段的儿童挑选图画书?

·不同种类的图画书支持儿童的哪些学习?

·如何在阅读中平衡儿童的兴趣与技能的学习?

·如何将图画书作为课程资源?

·如何创设能引发儿童阅读兴趣的环境?

·如何建设图画书资源库,以支持幼儿园的课程建设?

……

儿童早期阅读推广人、幼儿阅读研究者孙莉莉老师用细腻的笔触带你走进儿童的阅读世界,了解儿童的阅读特点,赏析图画书中的“意外之喜”,体味图画书的课程资源价值,帮助儿童在阅读中发现乐趣、发现自己、发现别人、发现生活,助力你和儿童在阅读中共同成长!

主编推荐
①儿童早期阅读推广人孙莉莉老师的近期新力作,《打开绘本看课程》姐妹篇,深度探讨幼儿阅读特点和早期阅读中的关键问题。
②全彩印刷,图文并茂,用120多本绘本手把手教你读懂不同类型的图画书,赏析图画书中的精妙设计。
③30多篇早期阅读教学记录,教你学会和孩子共读图画书,将图画书作为资源生成课程。
④既适合一线幼儿教师和大中专院校学前教育专业师生阅读,又适合广大幼儿家长阅读。

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