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24堂财富课(与女儿谈创业与创富)

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四川成都

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作者陈志武著

出版社中信出版社

ISBN9787521720150

出版时间2020-09

装帧平装

开本16开

定价58元

货号1202118263

上书时间2024-10-04

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
华人经济学家，香港大学冯氏基金讲席教授与亚洲环球研究所所长、原耶鲁大学金融学终身教授，曾获得默顿·米勒奖。专业领域为金融理论、股票、期货和期权市场，以及宏观经济与经济史。2006年，《华尔街电讯》将他评为“中国十大具有影响力的经济学家”之一。他担任学术总顾问的系列纪录片《华尔街》与《货币》，对中国金融文化的发展影响巨大。著有“金融的逻辑”系列、“财富的逻辑”系列、《24堂财富课：与女儿谈创业与创富》等畅销书。

目录
目录推荐序一  陈志武的“私塾”教案/熊晓鸽 _ VII推荐序二  爱国教授可贵的企图心/徐小平 _ XI推荐序三  一份亲子对话范本/袁岳 _ XIII推荐序四  志武实现了我们的约定/朱民 _ XVII自序第1 课盖茨和他的微软：边际成本为零的商业模式 _ 001第2 课舒尔茨与他的星巴克：不花钱做广告就建立顶尖品牌 _ 009第3 课老沃尔顿与他的沃尔玛：通过规模压低成本 _ 019第4 课戴尔的成功秘诀：定制加直销的模式 _ 029第5 课我想开糖果连锁店：“己所不欲，勿施于人”的商业原则 _ 039第6 课“我要办电力公司”：政府管制与行业发展 _ 053第7 课如何让员工心疼公司的钱：产权制度与激励机制 _ 063第8 课投资太阳能：垂直一体化整合的商业模式 _ 077第9 课为什么有些中国公司喜欢行行都做：资产结构与效率 _ 087第10 课“我对投资中国有顾虑”：社会文化与商业模式 _ 099第11 课跨国经营个性化服装：全球化下的创业模式 _ 111第12 课端起碗来吃肉，放下筷子骂娘：全球化意味着什么 _ 121第13 课杰克在中国：创业是一件体验人生的事业 _ 131第14 课尹明善先生主宰命运的故事：创业不论年龄 _ 147第15 课无股权不富：把未来的收入变成今天的财富 _ 157第16 课犹太人的钱袋：金融生意赚的钱是“好钱”吗 _ 167第17 课把餐馆做成规模化的公司：如何升级商业模式 _ 177第18 课狂跌过后，买哪些股票：如何找到高增长前景的行业 _ 187第19 课爸爸的基金将面对一场大危机：股权结构与公司命运 _ 197第20 课家族企业如何接班：能力问题与代理人问题 _ 207第21 课没有爱情的婚姻是一笔交易：市场如何解放个人 _ 219第22 课借钱花好不好：当下与未来的平衡 _ 233第23 课中美家庭模式比较：把家庭从经济利益中解放出来 _ 247第24 课洛克菲勒的财富和公益事业：“授人以鱼，不如授人以渔” _ 255附录给女儿的信之一 _ 267给女儿的信之二 _ 271

内容摘要
为什么说创业是一项体验人生的事业？如何才能通过股权致富？如何才能让员工心疼公司的钱？借钱花到底好不好？金融生意赚的钱是“好钱”吗？如何跟亲人谈钱？本书从孩子看似天真的问题和观察出发，探讨的却是底层的商业逻辑和商业伦理。父女二人围绕“如何通过创业快速创造财富，实现成为亿万富翁的梦想”展开对话，一问一答间，父亲的商业智慧与女儿强烈的探索欲和成功欲相映成趣。对话内容直击商业本质，又深入浅出，读来令人受益匪浅。要创业致富，必须选择适合的商业模式。陈志武教授与女儿分析了微软、星巴克、沃尔玛、戴尔、常州天合光能、重庆力帆等公司商业模式的创新之处，正是这些创新，使企业在短时间内发展到巨大的规模，创始人们也因此积累了亿万财富。在教导女儿如何赚钱的同时，陈志武教授也没有忘记教导女儿如何区分“钱的好坏”，作为商人如何区分善恶，以及一个人在拥有财富之后，如何利用财富做一些更具人文关怀的事情。面对中国经济、政治和社会发展的新局面，青年一代怎样才能拥有独立的思考能力和创新意识？怎样才能练就优秀的商业思维方式和创业致富技能？陈志武教授与女儿的对话案例做了很好的示范。本书是“陈志武金融通识系列”的其中一本，该系列书还有：《金融的逻辑1：金融何以富民强国》《金融的逻辑2：通往自由之路》《财富的逻辑1：为什么勤劳却不一定富有》《财富的逻辑2：所有的泡沫终将破灭》《陈志武金融投资课》。

主编推荐
陈志武的商业私塾教案，创新型社会亟需的商业家教——“授人以鱼”只救一时之急，“授人以渔”则可解一生之需。对待子女也一样，给子女蕞好的礼物不是金钱财富，而是创业致富的技能。《24堂财富课》为中国的商业家教做出很好示范。
写给青年一代的创业创富读本——你会看到，普通人也可以像百度的李彦宏、微软的比尔·盖茨、沃尔玛的沃尔顿、常州天合的高纪凡那样创业。即使不成功，创业的经历也会是人生一辈子的幸运。创业，是一项体验人生的事业。
启发对未来经济发展的新思索——如果你想了解经济学家看待社会的视角、所关心的问题，那么，这本对话集市一本很好的入门书。与系统的经济学著作相比，它更鲜活、有趣，能帮你了解经济学者所关心的对社会有实际意义的问题。

优米网创始人王利芬、IDG资本创始合伙人熊晓鸽、真格基金创始人徐小平、零点研究咨询集团董事长袁岳、清华大学国家金融研究院院长朱民重磅推荐。

精彩内容
        在“养子防老”的农业社会里，为了保证作为投资载体的儿女给长辈以回报，父母必须对子女威严，与后辈以名分等级相隔。因此，跟子女平等沟通历来不是“四书”“五经”所倡导的中国家庭图景，长辈不可能降格跟后辈平等对话，而如果后辈对长者的言论提出质疑，那就是犯上作乱了，会被看成是从根本上威胁儒家社会秩序的事。
    当然，我很幸运，通过各种保险和退休金等金融安排，我和夫人不用把两个宝贝女儿看成是养老的保障，更不用把她们看成是我们对未来的投资。既然如此，在与女儿的交往中，我从来不要求她们无条件地听我的话，不会说“我是你父亲，不管我的话有理无理，你都得听”，而是以理服人，平等交流，不以名分压人。
    平时，我夫人跟她们平等交往得很好，她也尽量花时间读女儿正在读的书，以此来增加共同话题，便于与女儿沟通，也让做母亲的了解女儿的心路历程。而我由于工作忙，没有那么幸运，不能跟她们同步读同样的书，所以，我就得找别的也让女儿感兴趣的话题。
    我的两个女儿，陈晓14岁，陈笛12岁。①她们的兴趣差别很大，性格各异。陈晓的分析能力或说思辨能力极强，聪敏过人，很小的时候就“把世界看透了”，把“十万个为什么”问个遍，到今天，差不多只对男朋友的问题感兴趣，而我作为男人当然没法插嘴。
    陈笛对这个世界是怎么来的，两年前兴趣很大，不过，等我给她讲了古希腊、古罗马、中国宋元、大英帝国的故事后，她现在只对赚钱感兴趣，说怎么也不要像爸爸那样做教授，而要成为亿万富翁。这就好了，虽然我自己不是亿万富翁，但作为金融学教授，谈谈如何致富还是没问题的。所以，我跟陈笛就不怕没有共同话题。
    不久前的一天，早晨七点半，跟平日一样，我开车送女儿上学。途中，陈笛问：“盖茨为什么这么富？他怎么会有近600亿美元的财富？”她这一问，便开始了我们许多天里关于商业模式的对话。我说：“盖茨是一个天才。1977年他21岁的时候，创办了微软公司。1986年3月微软股票上市，那时他30岁，就成了亿万富翁！”
    /陈笛/
    “可是，他为什么一个人能赚这么多钱？”
    “其实，盖茨能拥有亿万财富，并不是说他已经实现了这么多的盈利收入，而是在他的公司上市后，股票市场对微软未来的收入非常看好，愿意给微软的股票很高的价格。也就是说，盖茨今天的财富更多是反映微软未来能赚多少钱，是股市帮助盖茨把未来的收入提前变现，他今天的财富不是靠过去已赚的收入累积起来，而是未来收入的提前累计。所以，是股市帮了他的忙。”
    /陈笛/
    “那么，为什么微软会这么值钱？它跟别的公司有什么差别？”
    “原因当然有很多。第一个原因可能是软件商业模式的特点。一旦微软花成本开发出一种软件，比如像你们喜欢用的Windows，那么，每多卖一份Windows系统软件，收入是260美元，可是其成本接近零，也就是说，这260美元是纯利润，净赚。今天全世界有6亿多的电脑用户（2007年），哪怕其中只有1亿人购买，这也是260亿美元的收入！你说，这么大的市场，而且每卖一份软件的边际成本又几乎为零，这种商业模式怎么会不赚钱呀！”
    P3-5

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