云南民族文化传承之区域教育路径研究
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四川成都
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作者谢红雨,伊理,肖荷 著
出版社科学出版社
ISBN9787030385116
出版时间2018-02
装帧平装
开本其他
定价88元
货号1201679417
上书时间2024-09-14
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目录
丛书序
前言
第一节云南民族文化传承的背景及价值1
第二节国内外民族文化传承相关问题研究现状5
第三节云南民族文化传承研究的目的及意义21
第四节云南民族文化传承研究的思路和方法23
第二章民族文化传承的基本内涵27
第一节民族文化传承分区的基本概念27
第二节民族文化传承分区的基本理论33
第三章云南民族文化传承的现状与特征46
第一节云南民族文化传承的现状分析46
第二节云南民族文化传承的基本特征57
第四章云南民族文化传承分区及教育反思61
第一节云南民族文化传承分区的地理基础61
第二节民族文化传承分区的原则及角度125
……
内容摘要
作者基于教育视角和人文地理研究范式，以云南少数民族文化传承为研究对象，通过云南民族文化传承的地理基础分析这一逻辑起点，展开云南民族文化区划，考察不同民族文化区的文化传承状况；继而引入一般教育要素解构、整合的基本模式，明确提出云南民族文化传承适宜的区域教育路径；并以石林彝族自治县的民族文化传承为个案进行了实证分析。研究涉及教育学、地理学、文化学、民族学的多领域知识和跨学科整合，一定程度上具有拓展教育学、地理学研究领地，完善教育地理学研究范式的深层意义；研究提出的云南民族文化传承分区和民族文化传承的区域教育路径，可在一定程度上为云南、乃至全国同类区域民族文化传承的理论研究和实践运行提供相应参照借鉴。
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