大历史 虚无与万物之间
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作者(美)大卫·克里斯蒂安(David Christian),(美)辛西娅·斯托克斯·布朗(Cynthia Stokes Brown),(美)克雷格·本杰明(Craig Benjamin) 著;刘耀辉 译
出版社北京联合出版公司
ISBN9787550274860
出版时间2016-08
装帧平装
开本16开
定价88元
货号1201341057
上书时间2024-06-30
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作者简介
大卫·克里斯蒂安（David Christian），牛津大学博士，主要任职于悉尼麦考瑞大学。1989年，他开始在麦考瑞大学讲授大历史课程；1991年，他在《世界历史》上发表题为《为“大历史”辩护》的文章，抢先发售为他的课程取名“大历史”；2010年，他与比尔·盖茨一起成立“大历史项目”，这是面向中学生和普通公众的免费大历史网络课程，2013年底启动。克里斯蒂安是澳大利亚人文学院院士、荷兰皇家科学和人文学会会员，同时也是靠前大历史学会创会主席。
辛西娅·斯托克斯·布朗（Cynthia Stokes Brown），约翰·霍普金斯大学博士，靠前大历史学会的创会委员。任职于加州多米尼克大学，2007年出版了《大历史：从大爆炸到当下》，此后，她一直参与多米尼克大学的大历史项目。
克雷格·本杰明（Craig Benjamin），麦考瑞大学博士，密歇根伟谷州立大学梅吉尔荣誉学院历史学副教授，出版和发表了许多论述古代中亚历史、大历史以及世界史的著作和文章，现为世界史学会会长。
刘耀辉，湖南邵阳人，毕业于北京师范大学历史系，获世界史博士学位，现为重庆师范大学教授。 研究兴趣和关注的领域为英国史、近代欧洲思想文化、西方史学理论等。已在各级刊物发表文章30多篇，译著主要有《历史学的实践》（北京大学出版社，2008年）、《史诗空间》（中国建筑工业出版社，2008年）、《追寻文明的起源》（浙江大学出版社，2011年）等。
目录
序言
作者简介
导论什么是大历史以及如何研究它？
考察整个过去
精密计时革命之前的历史
精密计时革命之后的历史
自然科学加入历史学一起研究过去
什么是大历史？
这个故事的基本形态：不断增强的复杂性
一个框架：大历史的八大门槛
关于年代和日期的说明
本章问题
关键词
延伸阅读
章前3道门槛：宇宙、恒星和新化学元素
1.1门槛1：大爆炸宇宙学与宇宙的起源
传统的起源故事
大爆炸宇宙学的起源
大爆炸宇宙学
大型强子对撞机
大爆炸宇宙学讲述的万物起源
支持大爆炸宇宙学的更多证据
1.2门槛2：星系和恒星的起源
最初的星系和恒星是如何形成的？
1.3门槛3：新化学元素的创造
化学元素
恒星的生命与消亡
化学的重要性
小结
本章问题
关键词
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第2章第4道门槛：太阳、太阳系与地球的出现
2.1门槛4：太阳和太阳系的出现
太阳系起源的证据
确定太阳系的年龄
太阳：推动我们世界的能量
太阳系的形成：早期阶段
行星的形成：吸积
卫星的形成
今天的行星系
探寻其他太阳系和行星
2.2早期地球简史
地球结构的形成：分化
地球的结构
科学家如何了解地球的结构？
个10亿年
获得大气层
2.3塑造地球的表面
阿尔弗雷德·韦格纳与大陆漂移说
现代板块构造论的故事
地球的构造板块
构造边缘（板块边界）
板块构造论——地球科学的核心范式
小结
本章问题
关键词
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第3章第5道门槛：生命的出现
3.1生命如何通过自然选择发生变化
生命是什么？
达尔文的理论
达尔文难题的解决方案
3.2第5道门槛：地球上生命的出现
关于生命起源的传统思想
关于生命起源的现代思想
细胞的化学
最早的细胞在何处以及如何出现？
3.3地球上的生命简史
最初四个阶段（38亿年前到6亿年前）
后四个阶段（大约6亿年前到800万年前）
小结
本章问题
关键词
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第4章第6道门槛：人亚科原人、人类与旧石器时代
4.1人亚科原人的进化：从800万年前到20万年前
人类进化的证据类型
人亚科原人发展的不同时期
4.2第6道门槛：智人的出现
什么让我们显得如此不同？
智人出现于何时、何地？
4.3旧石器时代：20万年前到1万年前
人类史旧石器时代的界定和意义
旧石器时代的两大事件
旧石器时代生活方式：人类如何生活？
旧石器时代对地球的影响
小结
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关键词
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第5章第7道门槛：农业起源与农业时代早期
5.1门槛7：农业
5.2解释农业革命
什么是农业？
一场缓慢的革命
过渡到农业
气候的角色
一种文化和生态适应模式
5.3农业时代早期
农业时代早期的技术和生产力
农业的传播
农业时代早期不断增长的社会复杂性
农业时代早期的村庄
农业时代早期的性别关系
为何一些村落变成城镇？
5.4共识性权力的出现
权力是什么？
阐释权力的出现
农业时代早期共识性权力的出现
农业时代早期权力的证据
农耕与环境
小结
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第6章跨越一道小门槛；城市、国家与农耕文明的出现
6.1定义城市、国家和农耕文明
6.2资源和集体知识的积累
增长的农业生产力
灌溉和其他技术
人口增长、等级制度和气候变化
6.3乌鲁克：个国家苏美尔的座城市
乌鲁克城
苏美尔背景下的乌鲁克
6.4其他地区的城市和国家
尼罗河流域的埃及和努比亚
印度河流域
中国：黄河流域与长江流域
美洲的农业文明
早期国家的其他实验
小结
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第7章部分：农耕文明时代的非洲—欧亚大陆
7.1一种新型人类共同体
什么是农耕文明？一种关于人类共同体的分类法
7.2农耕文明时代
界定农耕文明的特征
能量流以及诸特征间的相互关联
农耕文明时代不同类型共同体的共存
农耕文明时代的长期趋势
7.3趋势一：农耕文明及其行政机构的扩张、权力和效率
个扩张和收缩周期：约公元前2000年到公元前500年
第二个扩张和收缩周期：约公元前500年到约公元500年
第三个扩张和收缩周期：约公元500年到公元1000年
小结
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第8章第二部分：农耕文明时代的非洲—欧亚大陆
8.1趋势二：非洲—欧亚大陆农耕文明中重要交换网络的建立
交换网络与集体学习
以战争为媒介的跨文明联系
非洲—欧亚大陆早期的贸易网络
丝绸之路的重要性
丝绸之路的起源
次丝绸之路时代
非洲一欧亚大陆的交通要道
次丝绸之路时代的衰落
第二次丝绸之路时代
8.2趋势三：不断演进的社会和性别复杂性
社会和两性关系的趋势：公元前2000年到公元前500年
社会和两性关系的趋势：公元前500年到公元500年
社会和两性关系的趋势：大约公元500年到公元1000年
8.3趋势四：普遍缓慢的变化发展节奏
小结
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第9章第三部分：农耕文明时代的其他世界区
9.1美洲区的农耕文明
中美洲的农耕文明
安第斯地区的农耕文明
北美的农业文明
结论
9.2太平洋和澳大拉西亚世界区
太平洋世界区
澳大拉西亚世界区
结论：澳大拉西亚和太平洋世界区
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0章即将跨越第8道门槛：迈向现代革命
10.1现代革命的途径
10.2创新的速度为何增长：创新的驱动力
驱动力一：增强的交换网络
驱动力二：通讯和运输的改善
驱动力三：创新动机的增加
10.3公元1000年的世界
驱动力一：交换网络
驱动力二：通讯和运输技术
驱动力三：创新的动机
10.4后古典时期的马尔萨斯循环：公元1350年之前
不断扩张的交换网络
通讯和运输的改善
不断增长的市场和商业
14世纪的危机
10.5现代早期的马尔萨斯循环：公元1350年到1700年
创造最早的全球交换网络：公元1500年之前
公元1500年之后：一个正在形成的全球交换网络
全球交换网络的生态和文化影响
10.6公元1700年的世界
创新的影响
处于转型的边缘？
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1章跨越第8道门槛：通向现代性的突破
11.1门槛8：现代世界／人类世
门槛8的理论基础
为什么是英国和西欧？全球背景
11.2英国的社会、农业和工业革命
社会关系的变化
农业的变化
工业中的革命
11.3工业革命的传播
西欧
美国
日本和俄国
11.4政治革命：现代国家的兴起
法国：个现代国家
其他地方的现代国家
11.5两个世界的出现——发达世界和发展中世界
正式和非正式的殖民地
西方的安抚思想
阐释帝国主义和两个世界
11.6工业革命的其他影响
工业革命对工业化国家产生的影响
工业革命在殖民地的影响
小结
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2章人类世：全球化、发展与可持续性
12.1导论
12.2部分：政治和军事变化
帝国主义和军事竞争：公元1900年到1950年
新的整合、新的发展以及新的冲突形式：1950年到2010年
12.3第二部分：发展——更多人口、更多消费
食物
健康与寿命
消费
运输和通讯
战争与破坏性技术
能源
让创新变得系统化：科学与研究
12.4第三部分：发展和工业化对生活方式和社会的影响
农民的衰落
资本主义的发展
人口的变化
人权和不断提高的生活水平
12.5第四部分：人类世与人类对生物圈的影响——发展是可持续的吗？
小结
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3章更多门槛？未来的历史
13.1种未来：近期的未来
现状
不详的趋势
充满希望的趋势
超越近期的未来
13.2第二种未来：接下来几千年
13.3第三种未来：遥远的未来
13.4结论——故事的结尾：宇宙中的人类
小结
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关键词
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词汇表
出版后记
内容摘要
本书所考察的不仅仅是人类的过去，还包括地球的过去，乃至宇宙的过去。阅读本书，读者将会追溯一段始于138亿年前的历史，这段历史以大爆炸和宇宙出现为开端。大历史包含了宇宙学、地球与生命科学、人文历史等领域的研究成果，并将它们融合为一种单一的、具有普遍性的历史叙述，对宇宙以及我们在其中的位置做出了尽可能科学、全面的介绍。书中总结出大历史演进中的八大突破，每一次突破都意味着某种全新事物的出现。他们将这些突破称为“门槛”。从宇宙到地球，从很初的生命到人类，从农耕文明到现代革命，作者按照从“无”到“有”的顺序，以八次突破为线索，勾勒出世间万物的产生与发展。很终，本书以大历史的视角，对我们的近期未来和遥远未来做出了预测。
主编推荐
这是一个现代、科学的起源故事，讲述我们周遭的一切是如何形成的。
这是打破地域、国家、民族、种族、宗教界限的普遍性历史，作者总结出138亿年历史演进中的八大突破，称其为八大“门槛”。
它交叉融合了自然科学和人文科学研究发展的成果，是人类智慧的结晶。
它在20多年教学实践、听取优选500余所高中及大学师生反馈基础上撰写而成。
靠前大历史学会创会主席、世界史学会会长联袂编写，“微软之父”比尔·盖茨倾情推荐。
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