教育的承诺 英格兰成功学校实录
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作者(英)巴纳比·列侬
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576007312
出版时间2021-01
装帧平装
开本16开
定价68元
货号1202290327
上书时间2024-06-30
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商品详情
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作者简介
目录
开篇
章——成功的学校
第2章——成功的老师
第3章——成功的学生？
第4章——成功的课程
第5章——成功的家长
第6章——成功的考试
第7章——成功的理事
第8章——约翰佩里恩小学，伦敦艾克顿区
第9章——托盖特小学，伦敦新汉姆区
0章——方舟国王所罗门学校，伦敦玛丽勒伯恩区
1章——方舟博灵顿戴恩斯学校，伦敦翰墨史密斯区
2章——西伦敦独立学校，伦敦翰墨史密斯区
3章——麦克拉社区学校，伦敦温布利区
4章——圣玛丽莫得琳学校，伦敦N7区
5章——德克森国王学校，布莱福德
6章——托依杜尔伊斯兰男校，布莱克本
7章——伦敦出色学校，伦敦新汉姆区
8章——布莱顿学校
9章——社会流动的难题
第20章——我们该做什么？
附录1 英格兰教育的分类
附录2 英格兰教育专有名词解读
参考文献
内容摘要
在本书中，作者以学校和教师表现的很近研究为背景，描述了他们是如何走向很好教学的。他从学校课程、考试体系和社会流动性等角度，评估了英国的学校体系和很近改革的有效性。作者在办学和参与政策制定方面有丰富扎实的经历。在书中，他谈及了学校、家长和孩子、社会和国家对教育的担忧，并且深刻地揭示了国家教育举措的复杂性，即系统层面的驱动力结合个体的行为给教育质量带来高低差异。家长、政策研究者、教育工作者都应该读一读这本书，不光是为了比较和评论，而多的是引发我们的思考：为什么这个教育体系如此表现和运作，要立刻行动起来，把课程大纲中的假大空从来之不易的专业知识中剥离出去。
主编推荐
全面介绍英国的教育体系，适用于中国和英国教育的观点，不同学校的发展有许多差异，很好学校没有统一公式。无论是教育工作者还是家长，要想多方面地了解英国基础教育，这本书无疑是推荐阅读。但是，本书并不只限于想了解英国基础教育的读者，任何基础教育的从业者，或者家有小初高孩子的家长们，都应该读一读此书，它让我们从另外一个视角反思优选教育，反思中国教育，反思家庭教育。
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