传承与发扬 清华大学教学传统和经验文集
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作者彭刚、李斌锋著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302579410
出版时间2021-04
装帧平装
开本32开
定价68元
货号1202342953
上书时间2024-06-19
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目录
01 第一篇 理念与育人
深化教育教学改革建设中国特色、世界品质的高水平人才培养体系
—— 在清华大学第25次教育工作讨论会闭幕式暨学习贯彻全国教育大会精神会议上的讲话（2018年9月27日） 邱 勇 3
践行“三位一体”教育理念，全面建设品质人才培养模式
—— 在清华大学第25次教育工作讨论会开幕式上的工作报告（2018年3月29日） 杨 斌 15
清华大学的本科教育教学改革：从第24次到第25次教育工作讨论会 彭 刚 27
我对大学本科教育的一些观察、思考以及实践体会 朱邦芬 43
联系实际学习与践行“三位一体”的教育理念 余寿文 54
回顾与思考——“基础学科综合实验班”与人文素质教育 吴敏生 61
艺术教育的本来与未来 李砚祖 64
传承体育育人传统，完善体育教育理念 刘 波 69
73 第二篇 教学与传承
我对教书育人工作的一些体会和做法 薛克宗 75
做好教学工作之我见 朱文涛 86
提高教师教育教学能力的若干途径 申永胜 89
从教材建设谈传统与发展 华成英 99
朝花夕拾——教学实践中的一些感受 文志英 103
传承创新犹如一条红线——我所见识的清华素质教育和通识教育 曹 莉 112
清华工程训练的传承与创新 李双寿 120
133 第三篇 课程与创新
改革教学 创新教学
——三校10余年“材料力学”课程教学改革实践与体会 范钦珊 等 135
建筑设计课∈通识教育课 朱文一 148
“综合设计基础”概述 柳冠中 151
坚守底线，勇攀高峰——在基础课中进行“三位一体”人才培养 于歆杰 162
167 第四篇 实践与心得
工科专业课授课中繁与简的平衡 周 青 169
实施OBE时的证据困扰 余立新 174
电子商务课程体系建设与实践 覃 征 178
线性系统理论课程建设感悟的点滴分享 赵千川 186
“测试与检测技术基础”课程教学实践点滴 王伯雄 190
专业课慕课建设与翻转课堂 朱颖心 石文星 194
教学中的师生对接 杨祎罡 203
208 后记
内容摘要
本书不是清华大学各位教学名师的多年教学经验心得的简单集合，而是清华大学多年来在教学工作建设上所做的尝试与努力所汇成的优良教学方法与传统及所取得一系列成果的汇聚。通过本书，你不仅可以了解到清华大学的优选教学理念，也能知道清华大学在开展工程教育与人文教育时所用的理论与方法，更能了解到如何将学生培养很好。
主编推荐
恰逢清华大学110周年校庆之际，清华大学新百年的发展将进入新的历史阶段。作为清华大学组织编辑的110周年校庆校级出版物之一，本书选录了清华大学第25次教育工作讨论会的主题发言，以及数十位在教学方面有着深厚造诣的教学名师的征文，从理念与育人、教学与传承、课程与创新、实践与心得等四方面介绍清华大学教育教学工作，为高校教师和教育管理者传承和发扬学校很好教育教学传统和方法提供借鉴。
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